Verbes japonais - Forme du dictionnaire et forme Masu

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Dans cet article, nous allons parler des verbes japonais, aujourd'hui nous allons étudier le forme de dictionnaire et la forme mais toi. Dans d'autres articles, nous étudierons plusieurs conjugaisons.

En japonais, les verbes ne sont pas affectés par le sujet. En d'autres termes, que le sujet soit au singulier ou au pluriel, à la première ou à la deuxième personne, les verbes ne changent pas de forme. En ce qui concerne les temps verbaux, il n'y a que deux divisions de temps; non-passé (présent et futur) et passé. Le temps présent et le futur sont les mêmes et peuvent être différenciés par contexte.

Nous avons d'abord la forme simple et originale du verbe, le forme de dictionnaire. Cette forme peut être utilisée à certaines occasions occasionnelles, nous l'utiliserons comme base pour changer la forme du temps et du verbe dans cet article. Dans le dictionnaire, tous les verbes se terminent par la lettre "U".

Comme nous apprenons comment mais toi et le forme de dictionnaire nous serons prêts à apprendre de nouvelles conjugaisons et formes de verbes.

Tout au long des articles, nous apprendrons toutes les formes verbales qui sont:

  • la forme du dictionnaire (infinitif)
  • la forme non passée
  • la forme négative
  • la forme -ta (passé)
  • la forme -te
  • les formes transitive et intransitive
  • la forme passive (-areru, -rareru)
  • la forme causale (-aseru, -waseru)
  • la forme potentielle (-eru, -rareru)
  • la forme conditionnelle (-eba, -tara)
  • la forme impérative (-nasai)
  • la forme désirée (-tai)
  • la forme volitive (-ō)

-Forme Masu ます形

La forme "ます masu" est la manière formelle de parler un verbe. Prendre un verbe de la forme dictionnaire et passer à la forme ます varie en fonction de sa terminaison, les verbes sont divisés en groupes. (nous en verrons plus sur cette division des groupes dans un autre article).

Pour faciliter cette division et transformation, nous devons diviser les verbes se terminant par "る - ru" des autres verbes. Une fois que cela est fait, nous pouvons faire ce qui suit:

  • Les verbes qui ne se terminent pas par «る» doivent être remplacés par le dernier hiragana qui se termine par "U" par l'hiragana du même groupe qui se termine par "JE". Voir le tableau avec quelques exemples:
Verbe Dictionnaire de formulaire -Forme Masu Résiliation
Parler (hanasu) ます す = し
Écrire (kaku) ます く = ぎ
Nager (oyogu) ます ぐ = ぎ
Lis (yomu) ます む = み
Jouer ぶ (asobu) ます ぶ = び
Augmenter (D'ACCORDtsu) ます つ = ち
Mourir (Shinu) ます ぬ = に
Chanter (utau) ます う = い
  • Il y a des verbes avec "る" qui doivent être remplacés par "り" mais il y a des verbes se terminant par "る" qui doivent être supprimés de "る" et placés directement "ます" comme par exemple (Comer - taberu – 食べ = 食べます). Pour cette raison, il faut se concentrer sur l'apprentissage des mots;
  • Il y a d'autres verbes que la règle pour remplacer la terminaison ne fonctionne pas, exemples:
Verbe Dictionnaire de formulaire -Forme Masu
Faire する します
Venir 来る (くる) きます

Voyons maintenant comment conjuguer les verbes sous la forme ます selon leur temps:

 Temps Forme ます Exemple (遊ぶ - asobu)
 Présent / futur ます 遊びます - Jouer
Négatif ません 遊びません - Ne joue pas
Passé ました 遊びまし - Joué
Passé négatif ませんでした 遊びませんでした - Sans blague
  • 本を読みます (ほんをよみます) - Lire un livre
  • Tei ラオケで歌いました (カラオケで歌いました) - J'ai chanté au karaoké

La même chose se produit avec le verbe en forme de dictionnaire. Il est possible de conjuguer le verbe directement sous la forme dictionnaire sans passer à la forme masu, pour cela il faut apprendre plus de conjugaisons verbales. Mais ci-dessous je laisserai quelques exemples:

 Temps Exemple (遊ぶ - asobu)
 Présent / futur - Jouer
Négatif 遊ばない - Ne joue pas
Passé 遊ん - Joué
Passé négatif 遊ばなかった - Sans blague
  • 本を読む (ほんをよむ) - Lire un livre
  • カラオケで歌った (カラオケでうたった) - J'ai chanté au karaoké

 

Il convient de rappeler qu'il existe d'autres conjugaisons de verbes que nous étudierons dans un autre article, qui utilise à la fois le mais toi tel que forme de dictionnaire. Gardez simplement à l'esprit que le forme de dictionnaire est informel et le chemin mais toi il est formel, et simplifie ainsi notre esprit pour conjuguer des verbes sous d'autres formes.

Comment faire de l'exercice Je voudrais que vous commentiez des exemples de phrases dans forme de dictionnaire et sous la forme mais toi. Je vous remercie pour les commentaires et les partages, et à la prochaine fois!

Nous recommandons l'article sur verbes sous forme tai.

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12 réflexions au sujet de “Verbos em Japonês – Forma de Dicionário e forma masu”

  1. généralement vous utiliserez la forme informelle, la forme dictionnaire, lorsque vous parlez à des personnes plus âgées que vous, lorsque vous ne connaissez pas la personne, quel que soit son âge ou lorsque le moment vous demande un certain respect envers la personne.

    • en vous rappelant que dans une seule phrase, vous ne pouvez pas avoir 2 mots se terminant par “ masu ” puis l'un d'eux que vous échangez contre la forme finale du dictionnaire.

  2. geralmente você vai usar a forma informal, a forma de dicionário, quando estiver conversando com pessoas mais velhas que você, quando não conhecer a pessoa, independente da idade dela ou quando o momento estiver exigindo certo respeito de você para com a pessoa.

  3. le verbe dire 言う peut-il rester seulement いい quand il est informel?
    parce que j'ai déjà vu plusieurs mots avec いい mais ça ne veut pas dire bon ou bon, alors j'ai pensé que ça pourrait être le verbe いいます qui vient de 言う, donc dans l'informel est-ce vrai?

  4. Je trouve vos publications Kevin intéressantes, mais quand il s'agit de verbes, ce n'est pas une question de savoir si la règle s'applique ou non. Ce que vous devrez souligner, c'est que les verbes appartiennent à des groupes différents et que chacun suit la règle du groupe auquel il appartient. Par exemple: gr1 passe de dic à masu simplement comme indiqué, passant de dan u à dan i. Celles du gr 2 avec ajout, hors ru et ajout de masu. Quoi qu'il en soit mon observation va dans ce sens, la nécessité de comprendre que les verbes appartiennent à 3 groupes différents.Si ce n'est pas clair dès le début, pour que l'élève puisse identifier à quel groupe appartient le verbe, l'ensemble du processus sera une conjugaison compliquée . Félicitations pour vos efforts et votre volonté de partager vos connaissances.

    • J'avais l'intention de mettre plus en détail la division des groupes, des noms, etc. Mais j'ai pensé à un article pour ça. Mais je vais rendre l'article un peu plus clair à ce sujet.