Pernah bertanya-tanya seperti apa angka Jepang atau Cina? Bagaimana orang Jepang biasanya menghitung atau menulis angka? Pada artikel ini, kami akan membuat panduan lengkap untuk angka Jepang sehingga Anda dapat mulai menghitung atau memahami angka apa pun yang Anda lihat.
Untuk mempermudah navigasi artikel ini tentang angka Jepang, kami akan memberikan ringkasan di bawah ini:
Angka Jepang dan bacaan serta ideogramnya
Pada tabel di bawah ini kita dapat melihat angka-angka dalam bahasa Jepang dan bacaannya:
Nomor | Kanji | asal Cina | asal Jepang |
0 | 零 / 〇 | nol - raja - maru | |
1 | 一 | ichi | hito(tsu) |
2 | 二 | ni | futa(tsu) |
3 | 三 | san | mi(tsu) |
4 | 四 | shi | yon / yo(tsu) |
5 | 五 | Pergilah | itsu(tsu) |
6 | 六 | roku | mu(tsu) |
7 | 七 | shichi | nana(tsu) |
8 | 八 | hachi | ya (tsu) |
9 | 九 | ku, ku | koonotsu |
10 | 十 | ju, jyu | saya |
11 | 十一 | ju-ichi | |
12 | 十二 | ju-ni | |
13 | 十三 | ju-san | |
20 | 二十 | ni-ju | |
25 | 二十五 | ni-ju-go | |
100 | 百 | hyaku | |
1000 | 千 | sen | |
10.000 | 一万 | ichi-man | |
50.000 | 五万 | go-man | |
1.000.000 | 百万 | hyaku-man | |
100.000.000 | 一億 | ichi-oku (Atau hanya oku) | |
1.000.000.000.000 | 一兆 | ichi-ch (Triliun) |
Pengelompokan jumlah di Barat biasanya jutaan (1 juta) sedangkan di Jepang dan Cina biasanya berjuta-juta (10.000). Ternyata mudah, tetapi hal menjadi rumit ketika jumlahnya semakin besar dan kita menyadari bahwa 1.500.000 hanyalah 150万.
Ini bisa membingungkan kepala, tetapi kita perlu ingat bahwa karakter mewakili 4 digit nol. Hal serupa terjadi dengan ideogram lainnya. Jadi berhati-hatilah agar tidak bingung saat mencampur angka Romawi dengan angka dalam ideogram. Di bawah ini kami akan meninggalkan lebih banyak contoh angka besar dan angka campuran.
Angka | Jepang | Romaji |
---|---|---|
11,001 | ,001 | ichimanissenichi |
20.000 | 二万 | Niman |
100.000 | 十万 | juman |
10.000.000 | 一千万 | issenman |
1.000.000.000 | 十億 | juuoku |
10.000.000.000 | 百億 | hyakuoku |
100.000.000.000 | 一千億 | issenoku |
10.000.000.000.000 | 十兆 | jucchu |
11 | 十一 | juu ichi |
17 | 十七 | juu nana juu shichi |
151 | 百五十一 | hyaku go juu ichi |
302 | 三百二 | san-byaku ni / san-hyaku ni |
469 | 四百六十九 | yon-hyaku roku-juu kyuu |
2025 | 二千二十五 | ni-sen ni-juu go |
Jika Anda bertanya berapa angka yang mengikuti [兆] yang merupakan ideogram: , , ?, , , , , , ;
Berbagai Cara untuk Mengucapkan Angka Jepang
Sebelum Anda mempelajari angka Jepang, Anda perlu mengetahui bahwa karakter Jepang berasal dari Cina. Hal ini membuat angka dalam bahasa Jepang memiliki dua bacaan, yaitu Cina (ON) dan Jepang (KUN). Ini menghasilkan tidak hanya satu cara berbeda untuk berbicara satu nomor atau mengucapkan kanji.
Tentu saja, ini seharusnya tidak menjadi halangan, sebenarnya cukup sederhana, pengucapan lain biasanya hanya muncul jika disertai dengan penghitung angka. Setiap pengucapan digunakan dalam situasi yang berbeda. Ini bahkan menghasilkan beberapa permainan kata-kata yang melibatkan angka Jepang.
Jangan terlalu terikat pada pembacaan berbeda yang disajikan oleh satu ideogram Jepang. Jika Anda baru mengenal bahasa Jepang dan hanya tertarik untuk mempelajari angka, sebaiknya gunakan bacaan sumber bahasa Mandarin, kecuali 4 (yon) dan 7 (nana) yang sangat umum digunakan dalam bacaan Jepang, mungkin karena shi bacaan Cina mengingatkan [死] tentang kematian.
Perhatikan juga bahwa dalam bacaan bahasa Mandarin saya telah membubuhkan tanda kurung pada tsu [つ]. Tsu ini adalah salah satu counter yang paling umum digunakan dalam bahasa Jepang, digunakan untuk menghitung benda. Hal ini juga umum untuk menggunakan bacaan Jepang ketika kita berbicara tentang orang-orang sebagai "dua orang bersama-sama" futari [二人].
Indikator - Penghitung dalam bahasa Jepang
Dalam bahasa Jepang kami menggunakan akhiran atau awalan untuk menghitung dan menunjukkan sesuatu dalam bahasa Jepang. Ketika kita berbicara misalnya jumlah orang, jumlah hari, jumlah tahun, jumlah mobil atau jumlah benda lain kita harus menggunakan ideogram yang mengikuti nomor tersebut. Di bawah ini kami akan meninggalkan daftar pendek penghitung numerik:
Manusia | NIN | 人 | Penghitung numerik orang dan manusia. |
Terhibur | HIKIPIKIBIKI | 匹 | Counter hewan kecil, seperti ikan, kucing, tikus, dll. |
Umum | TSU | つ | Dengan tsu Anda dapat menghitung banyak hal dan objek yang tidak sesuai dengan kategori lain. |
Mati | KO | 個 | Untuk benda tak bernyawa, kecil atau kompak, biasanya bulat. Kita bisa menghitung apel, jeruk, lemon, batu, kroket dan sejenisnya. |
Tujuan Besar dan Elektrik | JADI | 台 | Untuk benda-benda besar seperti mobil, lemari, lemari, termasuk menghitung semua jenis peralatan, seperti lemari es, komputer dan telepon, dll. |
Benda Halus | HONPONBON | 本 | Sering digunakan untuk menghitung benda tipis dan memanjang seperti pensil, pulpen, pohon, dll. Hal yang paling aneh dari counter ini adalah untuk melihat bahwa itu juga digunakan untuk menghitung kaset video (video tape) dan panggilan telepon. |
Bahan cetak | SATSU | 冊 | Ini adalah counter yang digunakan untuk hampir semua jenis bahan cetak seperti buku, majalah, pamflet, handout, dll. |
Benda Halus | MUNGKIN | 枚 | Bagi orang Jepang, benda-benda halus adalah benda-benda seperti kemeja, lembaran kertas, piring, piring, kue, selimut |
Angka Jepang – Ordinal
- DAI ICHI – 1, pertama;
- DAI NI – ke-2, kedua;
- DAI SAN – ke-3, ketiga;
- DAI YON – 4, keempat;
- DAI GO – tanggal 5, 5;
- DAI ROKU – keenam, keenam;
- DAI SHICHI -7, ketujuh;
- DAI HACHI – 8, kedelapan (hachi larangan );
- DAI KYŪ – ke-9, kesembilan;
- DAI JŪ – ke-10, kesepuluh;
selain awalan JADI, akhiran dapat digunakan MELARANG seperti yang dicontohkan pada [八番] kedelapan.
Angka Jepang – Perkalian
Dobel | nibai | 二倍 |
tiga kali lipat | san-bai | 三倍 |
Melipatempatkan | yon-bai | 四倍 |
Dua kali lebih besar | ni-bai sayang ookina | 二倍方大きな |
tiga kali lebih kecil | chiisana sayang san-bai | 三倍方小さな |
Sepasang | itsui | 一対 |
Dua Pasang | nitsui | 二対 |
Beberapa hal dalam artikel ini agak rumit dan diperuntukkan bagi orang yang sudah memiliki tingkat bahasa Jepang tertentu, tetapi saya harap Anda memahami dasar-dasar angka Jepang. Akhirnya, kami sarankan Anda juga membaca: