日本艺术-组织

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如前所述,组织是日本人的习惯 清洁绿色日本文章,是一种在儿童时代插入的文化。组织是一生的事情,但并非所有日本人都适合组织。 (文章作者: 布鲁娜·拜(Bruna Bye) 

在学校任教的组织

小学的学生从统一的组织开始学习有关组织的知识,这种组织是强制性的,从上学开始就必须可见。步行上学是小学组织的路线之一,时间和学生群体的划分的要求之一。

学校优先考虑视觉标准,浴室和学校的室外区域。在小学里,他们被教导要为同事提供午餐,有些学校要求不要在家送零食,因为这顿饭营养丰富且种类繁多。这有助于教导为什么人们应该接受所提供的东西。
在学校里,课外活动是固定的,包括打扫,做饭甚至缝制家务。

A arte japonesa – organização

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学生分为几组,以帮助学校的清洁和组织。为了促进学生的发展,学生会开会,每个房间都有代表,副代表和负责任的老师。学生对自己的学校负责,传达了照顾我所属空间的信息。

膳食安排

谢谢你的招待:首先要自己做饭,从切菜到准备食物的过程中要尊重食物,因为食物是有生命的,所以有尊重,应该感谢您接受食物。日本人非常理解流行的“吃眼睛”一词,因为孩子们学会了第一眼的判断,所以他们将一切都组织得井井有条,各具特色。

A arte japonesa – organização

由于所用菜式的不同,必须在几个容器中进行分离,必须对每种成分或制备物进行评估,“不仅要消耗一粒米,还应将先前种植,收获,选择和准备的一组谷物用于被消耗”。可能会影响质量的一些因素:温度,身体状况,当前油脂含量,质地,香气和风味。

工作场所的组织

时间就是金钱:良好的管理,管理和组织对于盈利至关重要。时间教会了您耐心,速度和行动。花费的时间比例是结果质量的数量。每个工作环境都有其自己的方法,但总的来说,组织是避免损失和促进利润的控制。这就是为什么他们重​​视职称。

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A arte japonesa – organização

最低职位,是初学者或很少有知识和经验的人,他必须尊重上级的命令。上级负责其未成年人,任何过错而产生的错误将由上级负责。上级所承受的压力和担忧是如此严重,以至于数名员工避免了某些升职或称职,而这些升职或称职对接收或行使它们并不完全安全。

公共场所的组织

避免冲突或 城市问题 重要的是,不仅要维护良好的社会形象,而且要维护安全。一个安全的地方,是一个吸引人们与众不同或受到欢迎的空间。欢迎空间的感觉与该场所的良好体验有关,判断优劣的标准取决于文化伦理和道德。日本文化继承了“安全“是“隔离”…

文章作者: 布鲁娜·拜