そうです (Sō desu): วิธีแยก “ดูเหมือน” กับ “ได้ยินมาว่า” ในภาษาญี่ปุ่น

そうです (Sō desu): วิธีแยก “ดูเหมือน” กับ “ได้ยินมาว่า” ในภาษาญี่ปุ่น

แยก “เห็นแล้วเดา” กับ “ฟังแล้วเล่าต่อ” จาก そう ตัวเดียวกัน

เสียงเดียวกัน แต่ความหมายแยกกันชัด ถ้ามองเค้กแล้วพูดว่า 美味しそう แปลว่า “ดูเหมือนอร่อย” แต่ถ้าเพื่อนเล่าให้ฟังแล้วพูดว่า 美味しいそう แปลว่า “ได้ยินมาว่าอร่อย” ต่างกันแค่รูปผัน แต่แยก “สิ่งที่ตาเห็น” กับ “สิ่งที่ได้ยินมา” ออกจากกัน

ในภาษาญี่ปุ่น そう กับ そうです / そうだ โผล่บ่อยในชีวิตประจำวัน และก็เป็นจุดที่ผู้เรียนสับสนบ่อยที่สุดจุดหนึ่ง ด้านล่างเราแยก 様態 (ดูเหมือน / น่าจะ) กับ 伝聞 (ได้ยินมาว่า) แล้วไล่รูปผัน ตัวอย่าง และรูปปฏิเสธต่อเนื่องกัน ถ้าอยากทบทวนกริยาพื้นฐานควบคู่ไปด้วย ลองดู รายการคำกริยาภาษาญี่ปุ่น N5 จะช่วยผูกตัวอย่างได้เร็วขึ้น

สารบัญ 9

そうです สองเส้นทาง: ดูเหมือน vs ได้ยินมาว่า

ภายนอกคล้ายกัน แต่ “ติดตรงไหน” และ “ทำหน้าที่อะไร” ไม่เหมือนกัน

  • 様態 (โยไต) — ตัดสินจากสิ่งที่เห็นหรือความรู้สึกตรงหน้า แปลประมาณ “ดูเหมือน…”, “น่าจะ…”, “ท่าทางจะ…”
  • 伝聞 (เด็นบุง) — ส่งต่อข้อมูลที่ได้ยินจากคนอื่น ข่าว หรือข่าวลือ แปลประมาณ “ได้ยินมาว่า…”, “เขาว่า…”, “มีคนเล่าว่า…”

จำสั้น ๆ: ใช้ตาและความรู้สึกเอง = 様態 / เอาคำของคนอื่นมาเล่าต่อ = 伝聞

様態: ดูเหมือน… น่าจะ… กำลังจะ…

ใช้เมื่อผู้พูดกำลังมองสถานการณ์ตรงหน้า หรือรู้สึกว่าเหตุการณ์กำลังจะเกิดในไม่ช้า รูปสุภาพคือ そうです รูปกันเองคือ そうだ

ใช้กับคำคุณศัพท์

  • 美味しそう — Oishisō — ดูเหมือนอร่อย
  • 重そう — Omosō — ดูเหมือนหนัก
  • 暑そう — Atsusō — ดูเหมือนร้อน
  • 優しそう — Yasashisō — ดูเหมือนใจดี
  • 良さそう — Yosasō — ดูเหมือนดี

คุณศัพท์ลงท้ายด้วย ให้ตัด い แล้วต่อ そう ข้อยกเว้นสำคัญ: いい / よい → よさそう และปฏิเสธ ない → なさそう ส่วนคุณศัพท์แบบ な ต่อท้ายรูปต้นศัพท์ได้เลย (เช่น 静かそう, 元気そう)

ไวยากรณ์ そうです ในภาษาญี่ปุ่น — แยก 様態 กับ 伝聞

ใช้กับคำกริยา

เอา รูป ます ตัด ます แล้วต่อ そう ความรู้สึกมักเป็น “อีกนิดเดียวจะ…” หรือ “ท่าทางกำลังจะ…”

  • 泣きそう — naki-sō — ท่าทางจะร้องไห้
  • 来そう — ki-sō — น่าจะมา
  • 起きそう — oki-sō — ท่าทางจะลุก
  • しそう — shi-sō — ท่าทางจะทำ(する)
  • 落ちそう — ochi-sō — กำลังจะหล่น
  • 降りそう — furi-sō — ดูเหมือนฝนจะตก
  • 降らなさそう — furanasasō — ดูเหมือนฝนจะไม่ตก

ตัวอย่างประโยคแบบ 様態

授業中に眠りそうだった。
Jugyō-chū ni nemuri-sō datta.

แปล: ตอนเรียนเกือบหลับ

あの子が泣きそうです。
Ano ko ga naki-sō desu.

แปล: เด็กคนนั้นท่าทางจะร้องไห้

雨が降りそうです。
Ame ga furi-sō desu.

แปล: ดูเหมือนฝนจะตก

もう食べられそう?
Mō taberare-sō?

แปล: กินได้แล้วนะ? / คิดว่ากินได้แล้วไหม?

ねえ、今日来られそう?
Nee, kyō korare-sō?

แปล: เฮ้ วันนี้มาได้นะ? / คิดว่าวันนี้มาได้ไหม?

雪が降りそうですね。
Yuki ga furi-sō desu ne.

แปล: ดูเหมือนหิมะจะตกนะ

この本は高そうです。
Kono hon wa taka-sō desu.

แปล: หนังสือเล่มนี้ดูเหมือนแพง

伝聞: ได้ยินมาว่า… เขาว่า…

伝聞 そうだ / そうです ไม่ใช่ความรู้สึกจากตา แต่เป็นการ ส่งต่อสิ่งที่ได้ยิน ต่อท้ายด้วยรูปปกติ (普通形) คำนามต้องเหลือ ไว้ เช่น 弁護士そうだ

  • กริยารูปปกติ + そうだ — 降るそうだ / 降ったそうだ
  • คุณศัพท์ い รูปปกติ + そうだ — 忙しいそうだ(※ ได้ยินมาว่ายุ่ง)
  • คุณศัพท์ な / คำนาม — 静かだそうだ / 弁護士だそうだ

เวลาอยากบอกแหล่งที่มา มักคู่กับ 〜によると / 〜によれば / 〜の話では เช่น “ตามพยากรณ์อากาศ…”, “เพื่อนเล่าว่า…” ประโยคจะฟังเป็นธรรมชาติขึ้น

ตัวอย่างประโยคแบบ 伝聞

この映画はとてもいいそうだ。
Kono eiga wa totemo ii sō da.

แปล: ได้ยินมาว่าหนังเรื่องนี้ดีมาก

昨日雪が降ったそうです。
Kinō yuki ga futta sō desu.

แปล: ได้ยินมาว่าเมื่อวานหิมะตก

彼女は弁護士だそうだ。
Kanojo wa bengoshi da sō da.

แปล: ได้ยินมาว่าเธอเป็นทนายความ

天気予報によると、週末に台風が来るそうです。
Tenkiyohō ni yoru to, shūmatsu ni taifū ga kuru sō desu.

แปล: ตามพยากรณ์อากาศ มีพายุไต้ฝุ่นจะเข้าช่วงสุดสัปดาห์

伝聞ใกล้กับ “เขาว่า / มีคนเล่า” ผู้พูดมักส่งข้อมูลต่อโดยไม่เคลมว่าเห็นเอง ถ้าอยากใส่การเดาของตัวเองมากกว่านั้น บางครั้งไปทาง らしい จะพอดีกว่า แบบนี้เจอบ่อยช่วง JLPT N4 เป็นต้นไป ถ้ากำลังวางแผนสอบ ลองอ่าน คู่มือ JLPT เลือกระดับและเตรียมสอบ ประกอบการจัดลำดับเรียนไวยากรณ์

ปฏิกิริยา そうですか ในการสนทนาภาษาญี่ปุ่น

そうもない · そうにもない

ฝั่ง 様態 ใช้ลดความเป็นไปได้ลง

  • そうもない — sou monai — เป็นไปได้น้อยมาก
  • そうにもない — sou ni mo nai — ไม่น่าจะ / แทบเป็นไปไม่ได้
でも、そんなこと、ありそうにもないでしょう?
Demo, sonna koto, ari-sō ni mo nai deshō?

แปล: แต่เรื่องแบบนั้นไม่น่าจะมีจริงหรอกใช่ไหม?

今君は自分で自分を監視できそうにもないよ。
Ima kimi wa jibun de jibun o kanshi deki-sō ni mo nai yo.

แปล: ตอนนี้เธอยังไม่พร้อมจะดูแลตัวเองได้หรอก

そうですか

そうですか (sō desu ka) ใช้ตอบรับว่า “อ๋อ เหรอ?” / “งั้นเองนะ” บางทีแค่รับฟัง บางทีน้ำเสียงก็สร้างระยะห่างเล็กน้อย มันไม่ใช่แค่ไวยากรณ์บนกระดาน แต่เป็นจังหวะหายใจของบทสนทนา

พอเข้าใจ そう รอบตัวนี้แล้ว จะแยกได้ชัดขึ้นว่าคู่สนทนาพูดถึง “ภาพที่ตาเห็น” หรือ “เรื่องที่ได้ยินมา” ลองอ่านตัวอย่างออกเสียง แล้วใส่ในประโยคสั้น ๆ ของตัวเอง รูปที่ต่างกันจะติดตัวเร็วขึ้น

แหล่งที่มาและลิงก์ที่เป็นประโยชน์

เกี่ยวกับผู้เขียน

Kevin Henrique

ผู้เชี่ยวชาญด้านวัฒนธรรมเอเชียที่มีประสบการณ์มากกว่า 10 ปี โดยเน้นญี่ปุ่น เกาหลี อนิเมะ และเกม เป็นนักเขียนและนักเดินทางที่เรียนรู้ด้วยตัวเอง มุ่งสอนภาษาญี่ปุ่น เคล็ดลับท่องเที่ยว และเรื่องน่าสนใจเชิงลึก

ชุมชน

ความคิดเห็น

0 ความคิดเห็น

ยังไม่มีความคิดเห็นที่เผยแพร่ในภาษานี้

ส่งความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็นต่อบทความนี้

กำลังโหลดการตรวจสอบความปลอดภัย...

อย่าส่งลิงก์ embed หรือโฆษณา ความคิดเห็นจะผ่านระบบกันสแปมและแปลอัตโนมัติก่อนแสดงผล