ปรากฏการณ์ Futoko ในญี่ปุ่นคืออะไร?

Futoko หรือ Futoukou เป็นปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในญี่ปุ่นในช่วงต้นทศวรรษ 2000 และหมายถึงเด็กและวัยรุ่นที่มักไม่ยอมไปโรงเรียนหรือเลิกเรียนกลางคัน

นักเรียนที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นฟูโตโกะมักจะมีปัญหาในการเรียนรู้ มีปัญหาทางจิตใจ และอาจแสดงอาการวิตกกังวลอย่างรุนแรง

พวกเขามักจะชอบที่จะอยู่บ้านคนเดียวหรือกับเพื่อนในสภาพแวดล้อมที่เป็นกันเอง แทนที่จะต้องจัดการกับความดันจากการเรียนและความเข้มงวดของโรงเรียน

มีหลายสาเหตุที่เป็นไปได้สำหรับปรากฏการณ์นี้ เช่น แรงกดดันทางสังคม การกลั่นแกล้ง หรือความเหนื่อยหน่ายของนักเรียน แต่ก็มีความไม่แน่นอนหลายอย่างเกี่ยวกับเรื่องนี้เช่นกัน

ไม่ว่าในกรณีใด รัฐบาลญี่ปุ่นได้ให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการป้องกันฟูโตโกะ และได้ดำเนินการเพื่อปรับปรุงสภาพในโรงเรียนของญี่ปุ่น

สถานการณ์นี้ชวนให้นึกถึงบทความ: คุณรู้หรือไม่ว่าฮิคิโคโมริหรือ NEET คืออะไร?

คำว่า Futoko แปลว่าอะไร?

แม้ว่าเราจะเขียนว่า "futoko" เนื่องจากการถอดเสียงเป็นอักษรโรมันของตะวันตก แต่ก็ควรที่จะกล่าวถึงว่าตัวที่ถูกต้องคือ "futoukou" [ふとうこう] อุดมคติที่ประกอบกันเป็นคำว่า [不登校] แปลว่า ขาดเรียนหรือไม่มีเรียน

คำนี้เขียนด้วยรูปสัญลักษณ์สองตัว [不] (Fu) แปลว่า "ไม่" และ [登] (To) แปลว่า "ขึ้น" อุดมคติสุดท้าย [校] หมายถึงโรงเรียน

นอกจากความหมายตามตัวอักษรแล้ว คำนี้ยังสามารถใช้เพื่ออธิบายบุคคลที่ไม่กระตือรือร้นทางสังคมหรือมีส่วนร่วมในสังคม คนที่ไม่ค่อยออกจากบ้านหรือคนที่หลีกเลี่ยงการเข้าสังคม

อักษรภาพสำหรับ [不] ประกอบด้วยมือ และอักษรภาพ [登] ประกอบด้วยบุคคลและบันได นี่หมายความว่าการไม่ไปโรงเรียนเกี่ยวข้องกับการหลีกเลี่ยงโอกาสในการพัฒนาตนเองอย่างแข็งขัน ซึ่งบ่งชี้ว่านักเรียนสมัครใจที่จะพลาดโอกาสในการเรียนรู้และได้รับความรู้

อ่านด้วย: พัฒนาการของเด็กญี่ปุ่น

Fushuugaku [不就学] - ไม่เข้าโรงเรียน

ความแตกต่างระหว่าง Fushugaku และ Futoko คือโดยทั่วไปคำว่า Fushuugaku ใช้เรียกเด็กที่ไม่เคยเข้าเรียน ส่วน Futoko คือผู้ที่ลงทะเบียนแล้วแต่ไม่ได้เข้าเรียน

โดยทั่วไปแล้ว นักเรียนที่ถือว่า Fushugaku ส่วนใหญ่เป็นชาวต่างชาติที่ไม่ได้ปรับตัวให้เข้ากับภาษาญี่ปุ่นหรือด้วยเหตุผลส่วนตัวและครอบครัวอื่นๆ

เนื่องจากไม่มีข้อผูกมัดสำหรับเด็กต่างชาติในการเข้าโรงเรียน คำว่า Fushuugaku จึงเหมาะกับชาวต่างชาติ โดยเฉพาะผู้ปกครองที่ต้องการให้บุตรหลานเรียนรู้ภาษาแม่ของตน

Futoukou เกิดจากอะไร?

มีเหตุผลหลายประการที่ทำให้เด็กไม่อยากไปโรงเรียน สาเหตุมักซับซ้อน บางส่วนได้แก่

1. กลั่นแกล้ง: หนึ่งในสาเหตุหลักของ Futoko คือการกลั่นแกล้ง หรือการล่วงละเมิดทางร่างกายและจิตใจโดยเพื่อนร่วมชั้น สิ่งนี้อาจทำให้เด็กรู้สึกไม่ปลอดภัยและไม่มีแรงจูงใจในการเข้าโรงเรียน
2. ปัญหาการเรียนรู้: เด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้ เช่น ดิสเล็กเซียหรือมีสมาธิลำบาก อาจรู้สึกท้อแท้และไม่สามารถตามชั้นเรียนให้ทัน และอาจลงเอยด้วยการเลี่ยงชั้นเรียน
3. ปัญหาสุขภาพจิต: ปัญหาทางสุขภาพจิต เช่น ความวิตกและภาวะซึมเศร้า สามารถทำให้เด็กไม่สามารถรับมือกับความกดดันในการเรียนได้
4. ปัญหาครอบครัว: เด็กบางคนอาจประสบปัญหาที่บ้าน เช่น พ่อแม่แยกทางหรือปัญหาทางการเงิน ในขณะที่เด็กบางคนไม่มีพ่อแม่และอาจอาศัยอยู่ตามลำพัง
5. การลดแรงจูงใจและการขาดความสนใจ: วิธีการสอนแบบดั้งเดิมอาจค่อนข้างคร่ำครึ น่าเบื่อสำหรับเด็กบางคน ทำให้พวกเขาไม่มีแรงจูงใจและไม่สนใจ

นอกจากนี้ เด็กบางคนอาจประสบปัญหาเหล่านี้หลายอย่างในเวลาเดียวกัน เด็กแต่ละคนมีสถานการณ์และความเป็นจริงที่ไม่เหมือนกัน ดังนั้นรายชื่อสาเหตุจึงอาจยาวกว่านี้มาก

อ่านด้วย: Chuunibyou – วิกฤตโรงเรียนมัธยมปลาย

เด็กในญี่ปุ่นเลิกเรียนมากขึ้นเรื่อยๆ

ตัวอย่างนี้คือเรื่องราวของ Yuta Ito เด็กชายวัย 10 ขวบ ผู้รอจนถึงสัปดาห์วันหยุดเพื่อบอกพ่อแม่ของเขาว่าเขาไม่ต้องการไปโรงเรียนอีกต่อไป

เขาถูกรังแกและทรมานอย่างเงียบๆ เป็นเวลาหลายเดือน พ่อแม่ของยูตะมีทางเลือกอยู่ 3 ทาง ส่งเขาไปโรงเรียนให้คำปรึกษา เรียนที่บ้าน หรือย้ายเขาไปเรียนโรงเรียนอื่น

พวกเขาเลือกตัวเลือกหลัง และยูตะก็เข้าเรียนในโรงเรียนของรัฐบาลที่ให้ความสำคัญกับเสรีภาพและความเป็นปัจเจกของเด็ก แนวโน้มดังกล่าวทำให้มีการลงทะเบียนเรียนเพิ่มขึ้นในโรงเรียนทางเลือกประเภทนี้ ในขณะที่จำนวนกรณีการกลั่นแกล้งในโรงเรียนทั่วไปยังคงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง

เมื่อวันที่ 17 ตุลาคม 2019 รัฐบาลญี่ปุ่นประกาศว่าจำนวนการขาดเรียนของนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายพุ่งสูงเป็นประวัติการณ์ โดยมีเด็ก 164,528 คนขาดเรียนเป็นเวลา 30 วันขึ้นไปในปี 2561 เทียบกับ 144,031 คนในปี 2560

เราขอแนะนำให้อ่าน: เด็กญี่ปุ่นเดินต่างกันไหม?

จะทำอย่างไรในกรณีของ Futoukou?

เด็กที่ประสบกับปัญหาเรื่องการเข้าโรงเรียน (futoukou) มีทางเลือกบางอย่างที่พร้อมให้บริการ อย่างไรก็ตาม บางทางเลือกประกอบด้วย:

1. การให้คำปรึกษาในโรงเรียน: เด็ก ๆ สามารถเข้าร่วมการให้คำปรึกษาในโรงเรียนเพื่อจัดการกับปัญหาต่าง ๆ เช่น การกลั่นแกล้ง ปัญหาการเรียนรู้ หรือปัญหาสุขภาพจิตที่อาจทำให้พวกเขาไม่ได้ไปโรงเรียน
2. โฮมสคูล: บางครอบครัวเลือกที่จะสอนลูกๆ ที่บ้าน ไม่ว่าจะผ่านโปรแกรมการเรียนทางไกลหรือผ่านผู้สอนส่วนตัว
3. โรงเรียนทางเลือก: ดังที่ได้กล่าวมาแล้ว มีโรงเรียนทางเลือกที่ได้รับการยอมรับจากรัฐบาลซึ่งให้ความสำคัญกับเสรีภาพและความเป็นปัจเจกของเด็ก เป็นโรงเรียนแบบธรรมดาน้อยกว่า และอาจเป็นตัวเลือกที่ดีสำหรับเด็กที่ไม่ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมของโรงเรียนแบบดั้งเดิม
4. การดูแลด้านจิตใจและจิตเวช: เด็กที่มีปัญหาสุขภาพจิต เช่น ความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าอาจต้องได้รับการรักษาจากผู้เชี่ยวชาญเพื่อจัดการกับปัญหาเหล่านี้และกลับไปโรงเรียน
5. การเรียนรู้ทางไกล: มีการใช้โปรแกรม VR บางโปรแกรมสำหรับชั้นเรียนทางไกล ซึ่งเด็กๆ สามารถเข้าร่วมในห้องเสมือนจริงได้โดยมีเพื่อนร่วมชั้นและครูอยู่ด้วย และยังคงมีปฏิสัมพันธ์และความช่วยเหลือจากติวเตอร์ในระหว่างชั้นเรียน

สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าเด็กทุกคนมีสถานการณ์เฉพาะของตนเอง และอาจจำเป็นต้องสำรวจทางเลือกต่างๆ ก่อนหาทางออกที่เหมาะสมสำหรับพวกเขา คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญในสาขานั้นเป็นสิ่งสำคัญ

ดูเพิ่มเติม: เด็ก ๆ ไป - กลับโรงเรียนในญี่ปุ่นคนเดียว! เพราะ?

สรุป

กล่าวโดยสรุป Futoko เป็นปรากฏการณ์ที่กำลังเติบโตในประเทศญี่ปุ่น ซึ่งเด็กๆ ไม่ยอมไปโรงเรียน ทำให้เกิดความกังวลต่อครอบครัวและนักการศึกษา

สาเหตุของ Futoko อาจหลากหลายและซับซ้อน รวมทั้งการกลั่นแกล้ง ความบกพร่องทางการเรียนรู้ ปัญหาสุขภาพจิต ปัญหาครอบครัว และการลดแรงจูงใจ

ทางเลือกอื่นสำหรับเด็กที่ป่วยด้วย Futoko ได้แก่ การให้คำปรึกษาในโรงเรียน การเรียนหนังสือจากที่บ้าน โรงเรียนทางเลือก และการดูแลด้านจิตใจและจิตเวช

นอกจากนี้ยังมีการทดลองใช้เทคโนโลยี VR ในโรงเรียนบางแห่งเพื่อทำให้การเรียนรู้มีความสมจริงและมีส่วนร่วมมากขึ้น

อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องประเมินแต่ละกรณีเป็นรายบุคคลเพื่อหาทางออกที่ดีที่สุดสำหรับเด็กแต่ละคน การให้ความสนใจและการแทรกแซงอย่างรวดเร็วเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้เด็ก ๆ สามารถกลับไปโรงเรียนและมีพัฒนาการที่ดีได้