SOV 구조 – 일본어 문장 만드는 법

일본어 문장을 만드는 방법이 궁금한 적이 있으신가요? 일본어 문장 구조가 SOV라는 것을 아시나요? 일본어 문장 구조는 어려울까요?

일본어 문법은 실상 매우 간단합니다. 하지만 그것은 포르투갈어와는 완전히 다르고 반대이기 때문에 우리 학습에 많은 혼란을 줍니다. 문장의 순서, 동사의 활용 등 모든 것이 비록 간단하지만 다릅니다.

인터넷에서 일본어 구조와 문법을 검색해보면, 모두가 조사와 동사에 대해 말할 것입니다. 하지만 아무도 각 문장, 특히 긴 문장의 순서를 자세히 설명해 주지는 않을 것입니다. 우리의 목표는 일본어 문장 구조에 대해 모든 것을 설명하는 것입니다.

일본어 SOV 구조 (주어 + 목적어 + 동사)

먼저 우리는 일본어 문법과 그 문장 구조가 어떻게 작동하는지 이해해야 합니다. 포르투갈어와 달리 동사는 거의 항상 문장의 끝에 옵니다. 이 구조를 SOV라고 합니다.

SOV는 언어의 대부분의 문장이 주어 + 목적어 + 동사의 순서를 따르는 것을 말합니다. 다음의 예시 문장을 보세요.

예시 문장: 아이들이 사과를 먹었다

子供はリンゴを食べた
kodomo wa ringo wo tabeta

• 주어: 아이 (kodomo);
• 목적어: 사과 (ringo);
• 동사: 먹었다 (tabeta);

우리가 방금 본 문장에서 사과는 목적어이며, 과거형 ‘먹었다’라는 동사 앞에 나옵니다. 아래 이미지는 일본어 문법 구조에 대해 조금 더 보여줍니다:

「です」가 포함된 문장

이제 동사가 없고 오직 “desu”만 있는 몇 가지 문장 구조에 대해 이야기해 보겠습니다. 어떤 사람들은 “desu”를 동사라고 부르기도 하지만, 다른 사람들은 그렇지 않으므로 저는 중립적으로 있겠습니다.

Kana	お名前は	ケビン	です	これは	本	です
Romaji	onamae wa	kebin	desu	kore wa	hon	desu
Literal	이름	케빈	이다	이것은	책	이다
Estrutura	명사	서술어	동사	대명사	명사/목적어	동사
Português	제 이름은	케빈	입니다	이것은	책	입니다

이 구조는 다른 동사들과 함께 사용될 수도 있습니다.

주어, 동사, 목적어를 어떻게 식별할까요?

가끔 주어, 목적어, 동사를 무엇이라고 정해야 할지 헷갈릴 때가 있습니다. 아래 표가 여러분이 결정하는 데 도움을 줄 것입니다:

범주	정의	예시
명사	사람, 장소, 사물 또는 아이디어	키리가야, 산, 막대기, 언어학
형용사	명사를 수식함	빨간색, 행복한, 뜨거운
동사	행동이나 존재 상태	먹다, 바라보다, 살다, 두렵다
한정사	관사 및 유사한 용어	a / an, the, this, that, some, all

대명사, 부사, 전치사, 접속사 및 기타와 같은 많은 다른 범주의 단어들이 있습니다. 이 글에서는 이러한 단어들에 대해 깊이 파고들지 않겠습니다.

일본어 문장의 유연성

일본어는 훨씬 더 유연합니다. 동사 왼쪽에 있는任何 것은 문장의 기본적인 의미를 바꾸지 않고 재정렬할 수 있습니다. 비록 논리적으로 선호되는 순서가 있지만 말이죠. 어떻게 이것이 가능할까요? 문장의 각 부분을 식별하는 데 사용되는 조사 덕분입니다.

일본어에서는 단어의 순서가 다른 언어만큼 중요하지 않습니다. 이는 단어의 순서를 정하는 것이 아니라 문장의 각 부분이 동사와 어떻게 관련되는지 결정하는 조사의 존재 덕분입니다.

아마도 이미지는 이해하지 못했을 수 있지만, 기본적으로 모든 것은 주제/주어로 시작하여 동사로 끝납니다. 이 두 가지 사이에서 부사, 형용사, 명사, 목적어, 장소 등을 사용하여 문장의 모든 정보가 발생합니다. 특정 문장의 정보가 어떻게 배치되는지에 대한 순서는 없습니다. 다만, 일부 단어에는 자연스러운 순서가 있어 더 합리적이며 문장에 더 많은 강조를 줍니다.

문장에 순서가 없다는게 무슨 말이죠?

다음 예시를 보세요: 월요일, 야마다는 역에서 유미를 보았다

이를 위해 다음과 같은 요소들이 있습니다:

• 문장의 주제: 야마다
• 문장의 목적어: 유미
• 시간: 월요일
• 장소, 수단: 기차역
• 동사: 보다 (ver)

이 문장은 다양한 방법과 다른 순서로 쓰일 수 있습니다:

• Yamada wa getsuyoubi ni Yumi wo eki de mimashita.
  • 山田は月曜日に由美を駅で見ました。
• Yamada wa getsuyoubi ni eki de Yumi wo mimashita.
  • 山田は月曜日に駅で由美を見ました。
• Yamada wa Yumi wo getsuyoubi ni eki de mimashita.
  • 山田は由美を月曜日に駅で見ました。
• Getsuyoubi ni Yamada wa Yumi wo eki de mimashita.
  • 月曜日に山田は由美を駅で見ました。

위의 문장들이 어떤 순서로 쓰였는지는 상관없습니다. 둘 다 월요일에 역에서 야마다가 유미를 보았다는 같은 의미를 표현합니다.

물론 더 자주 사용되는 자연스러운 순서가 있습니다. 시간을 나타내는 문장은 보통 문장의 시작 부분에 가까이 오기 때문에, 일반적으로 세 번째 옵션이 가장 선호되지 않습니다. 시간은 주제나 주어 앞에 나오기도 하고, 보통 그렇다는 것을 기억하는 것이 중요합니다.

일본어 문장을 더 자연스럽게 만들기

모든 일본어 문장에 적용되는 기본적인 규칙은 “새로운 정보나 중요한 정보는 문장의 마지막에 나와야 한다”는 것입니다. 말하기 전에 새로운 정보와 중요한 정보를 생각하는 것이 우리에게는 어려워 보일 수 있지만, 이것은 시간이 지남에 따라 습득해야 할 습관입니다. 특히 문장의 중심 행동(동사)이 마지막에 오고, 문장을 설명하는 모든 것이 중간에 오기 때문입니다.

포르투갈어로 말할 때, 대부분의 경우 중요한 정보가 먼저 오고 나중에 중요하지 않은 다른 세부 사항들이 문장을 완성합니다. 예를 들어: 나는 월요일에 공원에서 점심을 먹었다. 반면 일본어는 반대의 길을 가서 말합니다: 나 + 월요일에 + 공원에서 = 먹었다!

• 私は月曜日に公園で昼ご飯を食べました。
• watashi wa getsuyoubi ni koen de hiru gohan wo tabemashita;
• 나 wa 월요일 ni 공원 de 점심 wo 먹었다;

즉, 행동을 하는 사람은 먼저 언급되지만, 그 다음의 자연스러운 순서는 항상 날짜 > 환경 > 목적어 > 동사와 같은 세부 사항입니다. 즉, 항상 세부 사항을 바깥에서 안으로 표현하다가 행동에 도달할 때까지 문장을 말하면 더 자연스러워집니다. wa > ni > de > wo를 따르는 조사를 기억하면서 이 문장들을 정리하는 것이 쉬울 수 있습니다.

위 이미지에는 일본어 문장의 자연스러운 구조에 대한 아이디어가 있습니다. 다음과 같은 예시를 생각해 볼 수 있습니다:

• Kevin + 어제 + 학교 + 버스 + 해변 + 가다
• 어제 케빈은 해변에 가기 위해 학교에서 버스를 탔다;
• ケビンは昨日に学校からバスで海に行きました。
• kebin wa kinou ni gakkou kara basu de umi ni ikimashita;

세부 사항으로 들어가기

물론 이 규칙들은 다음과 같은 문장에만 적용됩니다:

• 한 장소에서 발생하는 행동;
• 한 장소에서 다른 장소로 이동하는 행동;
• 물체의 이동을 포함하는 행동;

다른 정보들이 다음과 같은 이 문장들에 적용될 수 있다는 것을 기억하는 것이 중요합니다:

• 참가자 (to);
• 출처 (kara);
• 시작 시간 (kara);
• 종료 시간 (made);
• 주제 (ga);

일본어 문장을 자연스러운 순서로 표현하는 데는 시간이 걸리고 연습이 필요합니다! 따라서 최대한 많이 연습하세요! 이 가이드가 이 주제에 대한 기본적인 개념을 잡는 데 도움이 되었기를 바랍니다!

2개의 목적어가 있는 문장

많은 동사들이 하나 이상의 목적어를 가질 수 있고, 어떤 것은 아무것도 없습니다. 목적어가 하나만 있을 때, 그것은 일반적으로 직접 목적어입니다. 그리고 둘일 때, 다른 하나는 간접 목적어(직접 목적어의 목적지)입니다.

先生は	授業の後で	生徒に	成績を	出した。
선생님은	수업 후에	학생들에게	성적을	냈다
주어	부사구	간접 목적어	직접 목적어	동사

조사 の(의) 단어 순서

이제 문장의 순서를 조금 알았으니, 단어의 순서는 어떨까요? 형용사를 사용하고 무언가가 내 것이라고 말하는 것을 올바른 순서로 어떻게 할 수 있을까요?

아마도 조사 の(no)를 알고 있을 것입니다. 무언가가 다른 것에 속한다고 말할 때 단어의 순서가 궁금한 적이 있으신가요?

조사 の는 복잡하지 않습니다. 소유는 반대로 된다고 생각할 수 있습니다: ケビンの車 (케빈의 차). 하지만 문장이 길다면 어떨까요? 아래 예시를 보세요:

Kana	私の	赤い	日本の	車
Romaji	Watashi no	akai	nihon no	kuruma
Literalmente	내	빨간	일본	차
Português	내	빨간	일본	차

조금 더 나아가기

이제 일본어 문장의 기본적인 구조를 배웠지만, 조금 더 나아가는 것은 어떨까요? 아래 문장을 보세요:

Kana	ケビンさんは	金曜日に	お店で	本を	買いました
Romaji	kebinsan wa	Kin’yōbi ni	o mise de	hon wo	kaimashita
Literalmente	케빈	금요일	가게	책	샀다
Estrutura	주어	시간	장소	목적어	동사
Português	케빈은	책을	가게에서	금요일에	샀다

문장의 각 목적어 순서에 주의를 기울이세요. 일본어 문장에서는 주제가 항상 먼저 옵니다. 그리고 이것은 학습 과정에서 많은 혼란을 줄 수 있습니다. 특히 시간, 장소, 목적어 등 선호 순서를 모를 경우 더욱 그렇습니다.

대부분의 경우, 문장은 주제와 조사 は로 시작합니다. 이는 주제를 나타냅니다. 문장에 “시간”이 있으면 주제 뒤에 오고 조사 に가 뒤따릅니다. 시간이 저녁이나 밤과 같이 더 개방적인 것은 조사가 필요 없습니다.

장소는 시간 뒤에 옵니다. 장소 표시는 で(de)이지만, に(ni)도 자주 사용됩니다. 조사 は는 물체가 정지해 있을 때 더 많이 사용되고, に는 움직일 때 사용됩니다. 목적어는 동사 앞에 놓입니다. 동사의 행동을 나타내기 위해 조사 を를 사용합니다.

일본어는 매우 유연하기 때문에 순서가 없다는 것을 기억하세요. 하지만 어떻게 말하고 쓰는지에 대한 선호도와 권장 사항이 있어 일본어를 더 이해하기 쉽고 더 아름답게 만들 수 있습니다.

요약 – 문법 구조

물론 일본어 문법 구조에서 우리가 공부하지 않은 것들이 많이 있습니다. 예를 들어 문장에서 단어의 생략과 다양한 다른 구조들 말이죠. 마무리하기 위해, 일본어 문장의 순서와 구조를 더 깊이 이해할 수 있도록 몇 가지 구조를 남기겠습니다:

1	주어	목적어	동사
2	목적어	주어	동사
3	주제	주어	목적어	동사
4	주제	시간	동반자	장소	목적어	동사
5	주제	방향	장소	동사
6	주어	시간	장소/도구	간접 목적어	직접 목적어	동사
7	주어	시간	장소	존재 동사
8	주어	시간	출처	경로	목적지	이동 동사
9	시간	교통수단 / 동반자	장소	동사
10	시간	사람 / 장소	명사	동사

문장의 목적어와 함께 오는 조사를 잊지 마세요:

주제	は
시간	に
동반자 / 사람	と
장소	で
목적어, 경로	を
명사	を
소유	の
주어	は/が
출처	から
목적지	に ou へ
간접 목적어	に

이 글이 여러분이