Ambiguità nell'apprendimento delle lingue

In questo articolo spiegheremo cos'è l'ambiguità e come combatterla da soli. Ma cos'è l'ambiguità? L'ambiguità è quella sensazione negativa di non essere in grado di capire ciò che leggi, ciò che senti o ciò che ho visto nella lingua.mquello che studia, compare di solito negli studenti principianti.

È quando firmi qualcosa nella lingua e diventi irrequieto perché non capisci quasi nulla. Ma come farai a superare l'ambiguità?

Non ho intenzione di dirti di andare a studiare più di quanto tu possa farne a meno, molti studenti studiano come matti hanno ancora questa sensazione, non si sentono a proprio agio a leggere o ascoltare qualcosa nella lingua senza alcun copione, cioè (testo) che traduce ciò che stanno dicendo nella lingua.

IL PRIMO PASSO PER SUPERARLO

Per superare l'ambiguità devi affrontare come ogni sensazione di paura, ciò che ti impedisce di fare qualcosa è la sensazione negativa che hai provato quando hai provato a farlo prima, e per superare l'ambiguità devi combatterla, quali sono le tue armi?

Ovviamente è previsto che tu stia già studiando. Devi avere armi preparatorie per poterla battere. L'ambiguità si supera con la pratica, la giusta mentalità e lo studio. Con questi elementi combinati, sarai sicuramente in grado di uscire facilmente dalla tua zona di comfort e di mettere in pratica la tua immersione nella lingua.

Devi capire che la fluidità linguistica deriva principalmente da ciò che consumi questa lingua, il cervello è nato per imparare le lingue in Europa, ad esempio, puoi imbatterti in molte persone fluenti in molte lingue.

LA FASE ADULTA vs INFANZIA NELL'APPRENDIMENTO DELLE LINGUE

Ma certo. imparare una lingua da adulto è per certi versi più difficile e l'ambiguità è uno di questi, a un bambino non importa se capisce tutto, se è divertente per lui, lo guarderà o si abituerà a consumarlo.

E anche le orecchie sono più attente a percepire certi suoni della lingua, dal momento che il cervello sta cercando di diventare SPECIALISTA nei suoni della lingua, è un meccanismo di sopravvivenza quindi cerca di essere il più bravo possibile in ciò che gli sta intorno durante la sua giovinezza. Per questo giocherà il suo ruolo al massimo delle sue potenzialità.

Ma ti sei perso completamente questi VANTAGGI dell'apprendimento che ha il cervello di un bambino? No! Il punto è come lo fai, come ti avvicini, poiché da adulti cerchiamo di meccanizzare l'apprendimento delle lingue, cerchiamo di concentrare la nostra energia interamente su teorie, regole linguistiche e concetti isolati.
Una lingua richiede una capacità mentale diversa dalle pratiche esercitate da quando si studia matematica, biologia, chimica, una lingua non dipende da RAZIONALE, è un insieme dipendente da un'abilità. Cioè, è qualcosa a cui il tuo cervello si abitua e fa senza necessariamente ragionare per usarlo.

L'ordine non è: userò il sostantivo lì, poi metto un connettivo e finisco la frase con il verbo. Succede NATURALMENTE e automaticamente, pensi, il tuo cervello mette insieme schemi visti in precedenza di ciò che vuole esprimere e poi lo esprimi automaticamente in parole. Inoltre, una lingua è INDISCRITALMENTE IMPREVEDIBILE.

QUAL È LA LOGICA DI UNA LINGUA?

Non c'è una logica determinante, molte cose non avranno senso e usciranno dalle regole grammaticali, a volte il はい significherà: no ea volte il いいえ significherà sì, sia per il contesto, la situazione o il FATTORE CULTURALE, una lingua vive cambiando e infrangendo costantemente diversi standard che in teoria dovrebbero essere rispettati per obbedire a una grammatica formulata dai libri di grammatica.

Un'osservazione, questa "imprevedibilità" nasce tra i nativi, tra gli stranieri sarebbe sbagliato, poiché emergono nuovi stili e dialetti legulistici, parte di persone già fluenti e autoctone della regione e poi altri iniziano a ripetersi.

L'artigo è ancora a metà, ma consigliamo di aprirlo per leggere quanto segue in seguito:

E LA GRAMMATICA?

La grammatica non definisce ciò che è giusto, copia QUELLO CHE È STATO usato prima e dice se è nel contesto SA, ma a volte la lingua rompe la grammatica, a volte il giapponese rompe le particelle, abbrevia dove in teoria non potrebbe, e perché? Perché sì! è così che funzionano le lingue, cerchiamo di facilitare la comunicazione, creiamo espressioni gergali e dialettali.

In altre parole, se tra 100 anni i giapponesi iniziassero a parlare in modo diverso, i libri di grammatica attuali andrebbero gettati nella spazzatura e verrebbe utilizzato un nuovo accordo linguistico, quindi chi dipende dalla grammatica sarebbe nei guai e chi dipende da: standard di ascolto PROVENIENTI DAI NATIVI STESSI andrebbero bene.

Una nota, non consigliamo di IGNORARE la grammatica, è importante avere un SENSO di ciò che generalmente si usa per formare le strutture di una lingua, ma nota, usala come un modo per farti un'idea e non come una DIPENDENZA. La tua dipendenza deve dipendere dall'ascolto e dalla lettura degli stessi nativi.

La grammatica ti darà solo un'idea di se l'ambiente è formale o informale. e questo lo si acquisisce anche naturalmente, se ascolti i giornalisti giapponesi ti accorgerai pian piano cosa differisce tra quello che dicono e da cosa deriva un personaggio anime shonen la parola, le lingue sono occasioni, impara ad esporti alle occasioni per esprimere con naturalezza ciò che l'occasione richiede.

TEORIA VS PRATICA

Con questa conoscenza ti rendi conto che ha più senso dedicarsi semplicemente a cercare = capire. (Senza mettere in discussione tutta la struttura linguistica).

E per capire usi: vocabolario appreso in precedenza, situazione applicata, ecc.

Ad esempio, se vedo un giapponese davanti al mare e mi dice: Umi dazo.

Posso dedurre che umi può significare mare, è così che il cervello ACQUISISCE linguaggi reali, attraverso messaggi comprensibili dove c'è un elemento nuovo. Il tuo cervello che mette insieme questi pezzi e li mette in un puzzle.

Quando capisci, ad esempio, circa 50% di quanto vedi, la possibilità che questo fenomeno accada è molto alta, c'è molto da scoprire SOLO guardando qualcosa.

Quello che già sai più che nuove informazioni si uniscono e ottieni la lingua.

CONCLUSIONE

Ma dove questo entra nell'ambiguità?

Uno dei modi per superarlo è rendersi conto che nessuno nasce comprendendo 100% prima che quella persona capisse 30% e questo numero è gradualmente aumentato proprio durante il consumo.

Ma consumare cosa? Devi creare un equilibrio tra cosa ti è comprensibile che è è divertente.

Forse non vorrai guardare Peppa Pig o Dora l'avventurosa per imparare il giapponese o la lingua che stai imparando, anche se capisci i dialoghi, perché non ti stimola. Quindi dovresti continuare a studiare e cercare qualcosa che sia tra = il comprensibile e che sia anche divertente, attiri la tua attenzione.

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