¿Qué es el fenómeno Futoko en Japón?

Futoko o Futoukou es un fenómeno que surgió en Japón a principios de la década de 2000 y se refiere a niños y adolescentes que muchas veces se niegan a ir a la escuela o la abandonan por completo.

Los estudiantes diagnosticados con futoko a menudo tienen dificultades de aprendizaje, problemas psicológicos y pueden mostrar signos de ansiedad severa.

A menudo prefieren quedarse en casa solos o con amigos en un entorno agradable en lugar de lidiar con las presiones del estudio y la rigidez de las escuelas.

Hay varias causas posibles para el fenómeno, como las presiones sociales, el bullying o el agotamiento de los estudiantes, pero también hay muchas incertidumbres al respecto.

En cualquier caso, el gobierno japonés se ha centrado especialmente en la prevención del futoko y ha tomado medidas para mejorar las condiciones en las escuelas japonesas.

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Asiático girl smile sitting on yellow stairs line

¿Qué significa la palabra Futoko?

Although we write "Futoko" due to western romanization, it is worth mentioning that the correct is "Futoukou" [ふとうこう]. The ideograms that make up the word is [不登校] and means school absence or without school.

The term is written with both ideograms [不] (Fu) which means "no" and [登] (to) which means "ascending". The last ideogram [校] refers to school.

Además de su significado literal, el término también se puede utilizar para describir a una persona que no es socialmente activa ni participa en la sociedad. Una persona que rara vez sale de casa o alguien que evita la interacción social.

El ideograma de [不] se compone de una mano y el ideograma [登] se compone de una persona y una escalera. Esto implica que no ir a la escuela implica evitar activamente una oportunidad de superación personal, lo que sugiere que el estudiante está perdiendo voluntariamente la oportunidad de aprender y adquirir conocimientos.

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niño asiático estudiando

Fushuugaku [不就学] - Do not attend the school

La diferencia entre Fushugaku y Futoko es que generalmente la palabra Fushuugaku se usa para niños que nunca se han matriculado en la escuela, mientras que Futoko son personas que se han matriculado pero no asisten.

Generalmente, los alumnos considerados Fushugaku son en su mayoría extranjeros que no se han adaptado al idioma japonés o por otros motivos personales y familiares.

Como los niños extranjeros no tienen la obligación de asistir a la escuela, el término Fushuugaku se adapta a los extranjeros, especialmente a los padres que quieren que sus hijos aprendan su lengua materna.

¿Qué causa Futoukou?

Hay una variedad de razones por las cuales los niños no quieren asistir a la escuela. A menudo las causas son complejas, algunas de ellas son:

  1. Acoso: una de las principales causas de Futoko es el bullying, o maltrato físico y psicológico por parte de los compañeros de clase. Esto puede hacer que los niños se sientan inseguros y desmotivados para asistir a la escuela.
  2. Dificultades de aprendizaje: los niños con dificultades de aprendizaje, como dislexia o dificultad para concentrarse, pueden sentirse desanimados e incapaces de seguir el ritmo del aula, y pueden terminar evitando las clases.
  3. Problemas de salud mental: Los problemas de salud mental, como la ansiedad y la depresión, afectan en última instancia la capacidad del niño para hacer frente a la presión escolar.
  4. Problemas familiares: algunos niños pueden estar enfrentando problemas en el hogar, como la separación de los padres o problemas financieros, mientras que otros tienen padres ausentes e incluso pueden vivir solos.
  5. Desmotivación y falta de interés: la metodología de enseñanza tradicional puede resultar un poco arcaica, aburrida y agotadora para algunos niños, dejándolos desmotivados y sin interés.

Además, algunos niños pueden estar enfrentando varios de estos problemas al mismo tiempo, cada niño tiene una situación y realidad única, por lo que la lista de causas puede ser mucho más larga.

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Ijime - bullyng en las escuelas de japón

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Cada vez más niños en Japón abandonan la escuela

Un ejemplo de esto es la historia de Yuta Ito, un niño de diez años, que esperó hasta una semana de vacaciones para decirles a sus padres que ya no quería ir a la escuela.

Estuvo siendo acosado y sufriendo en silencio durante meses. A los padres de Yuta se les dieron tres opciones: enviarlo a consejería escolar, educarlo en casa o trasladarlo a una escuela alternativa.

Eligieron la última opción y Yuta fue a una escuela reconocida por el gobierno que prioriza la libertad y la individualidad de los niños. La tendencia ha sido el aumento de la matrícula en este tipo de escuela alternativa, mientras que el número de casos de acoso escolar en las escuelas convencionales sigue aumentando.

El 17 de octubre de 2019, el gobierno japonés anunció que la cantidad de ausencias entre los estudiantes de secundaria y preparatoria alcanzó un récord, con 164 528 niños ausentes durante 30 días o más durante 2018, en comparación con 144 031 en 2017.

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¿Qué hacer en caso de Futoukou?

Los niños que sufren de futoukou, o la negativa a asistir a la escuela, tienen algunas opciones alternativas. Algunas de las opciones incluyen:

  1. Consejería escolar: los niños pueden asistir a sesiones de asesoramiento escolar para tratar problemas como el acoso escolar, dificultades de aprendizaje o problemas de salud mental que pueden impedirles asistir a la escuela.
  2. Educación en el hogar: algunas familias optan por enseñar a sus hijos en casa, ya sea a través de programas de aprendizaje a distancia o mediante tutores privados.
  3. Escuelas alternativas: como se mencionó, existen escuelas alternativas reconocidas por el gobierno que priorizan la libertad e individualidad de los niños, son escuelas menos convencionales y pueden ser una buena opción para niños que no se adaptan al ambiente escolar tradicional.
  4. Atención psicológica y psiquiátrica: Los niños que sufren problemas de salud mental, como ansiedad y depresión, pueden necesitar un tratamiento especializado para lidiar con estos problemas y volver a la escuela.
  5. aprendizaje remoto: Algunos programas de VR se están utilizando para clases remotas, donde los niños pueden participar en una sala virtual, con la presencia de sus compañeros y maestros y aún así tener la interacción y la ayuda de un tutor durante las clases.

Es importante tener en cuenta que cada niño tiene su propia situación única y puede ser necesario explorar varias opciones antes de encontrar una solución adecuada para ellos, el asesoramiento de un experto en el campo es fundamental.

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Conclusión

En resumen, Futoko es un fenómeno creciente en Japón, donde los niños se niegan a asistir a la escuela, lo que genera preocupación para las familias y los educadores.

Las causas de Futoko pueden ser variadas y complejas, como el acoso escolar, problemas de aprendizaje, problemas de salud mental, problemas familiares y desmotivación.

Las alternativas disponibles para los niños que sufren de Futoko incluyen asesoramiento escolar, educación en el hogar, escuelas alternativas y atención psicológica y psiquiátrica.

Además, la tecnología VR se ha experimentado en algunas escuelas como una forma de hacer que el aprendizaje sea más inmersivo y atractivo.

Sin embargo, es importante que cada caso sea evaluado individualmente para encontrar la mejor solución para cada niño. La pronta atención e intervención es fundamental para que los niños puedan volver a la escuela y desarrollarse de manera saludable.

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