ดาวระยิบระยับ - ฉบับภาษาญี่ปุ่น

เพลงกล่อมเด็ก Twinkle, Twinkle, Little Star เป็นหนึ่งในเพลงเด็กที่คนทั่วโลกร้องตามได้มากที่สุด แทบเป็นไปไม่ได้เลยที่จะหาประเทศใดที่ไม่เคยได้ยินเพลงนี้ดังขึ้นมาในห้องเรียนสักครั้ง ในบราซิลทุกรุ่นรู้จักเพลงนี้ในชื่อ Brilha, Brilha Estrelinha ในฝรั่งเศสเป็นที่รู้จักในชื่อ Ah ! vous dirai-je, Maman (ทำนองที่ใช้ร้องกัน) และในญี่ปุ่นเป็นที่รู้จักในชื่อ きらきら星 (kira kira boshi แปลว่า "ดาวเล็ก ๆ ที่ส่องแสงระยิบระยับ") เวอร์ชันภาษาญี่ปุ่นไม่ใช่แค่การแปลแบบคำต่อคำ แต่ปรับทำนองและเนื้อเพลงให้เข้ากับเสียงของภาษาญี่ปุ่น ตัดทอนบางตอนลง และเติมกลิ่นอายกวีเล็ก ๆ ที่กลายเป็นเอกลักษณ์ของเพลงนี้ไปโดยปริยาย หากคุณรู้จักเพลงนี้แค่เวอร์ชันไทยหรือเวอร์ชันอังกฤษ เวอร์ชันญี่ปุ่นจะฟังดูเป็นเพลงใหม่ที่ยืนได้ด้วยตัวเอง และในขณะเดียวกันก็เป็นประตูทางเข้าที่นุ่มนวลที่สุดสู่จังหวะของภาษาญี่ปุ่น ออกเสียงค่อนข้างชัด การแบ่งพยางค์เข้ากับทำนองได้พอดี และฉันทลักษณ์เรียบง่ายจึงจำได้ง่าย นี่คือเหตุผลที่เพลงนี้ปรากฏอยู่ในสื่อการสอนสำหรับเด็กอยู่บ่อยครั้ง

ในส่วนถัดไปคุณจะพบเนื้อเพลงต้นฉบับเป็นอักษรญี่ปุ่น เวอร์ชันถอดเสียงเป็นอักษรละติน (โรมะจิ) การวิเคราะห์ความหมายทีละคำ และการเปรียบเทียบสั้น ๆ กับเวอร์ชันบราซิลที่ยังคงชื่อเป็นภาษาโปรตุเกส ท้ายที่สุด คุณจะได้สำรวจอีกหนึ่งเวอร์ชันภาษาญี่ปุ่นที่ได้ยินบ่อยในชีวิตประจำวันของคนญี่ปุ่นมากกว่าเวอร์ชันที่ใช้ในหนังสือเรียน

วิดีโอ YouTube: เพลงเด็กญี่ปุ่น – 童謡 – kira kira boshi – きらきら星

ต้นกำเนิดของดาวระยิบระยับ: จากบทกวีของเจน เทย์เลอร์สู่เพลงเด็กที่ทั่วโลกร้องตาม

สิ่งที่เราร้องกันว่า Twinkle, Twinkle, Little Star ในทุกวันนี้ เริ่มต้นจากบทกวีสั้น ๆ ภาษาอังกฤษ นักกวีชาวอังกฤษ เจน เทย์เลอร์ (Jane Taylor) แต่งบทกวีเรื่อง The Star ขึ้นในปี 1806 และรวมเข้าไว้ในหนังสือ Rhymes for the Nursery ที่เธอทำร่วมกับน้องสาว แอน เทย์เลอร์ (Ann Taylor) ต้นฉบับมีความยาวห้าบท สองบรรทัดแรกคือ "Twinkle, twinkle, little star / How I wonder what you are" ซึ่งใกล้เคียงกับท่อนที่เราคุ้นหูในปัจจุบันมาก เพียงแต่ท่อนที่ร้องซ้ำในเวอร์ชันที่คุ้นเคยนั้นเป็นเพียงส่วนหนึ่งของบทกวีทั้งหมดเท่านั้น บทกวีนี้เผยแพร่ออกไปอย่างรวดเร็ว เพราะ Rhymes for the Nursery พิมพ์ซ้ำหลายครั้งในศตวรรษที่ 19 และกลายเป็นหนังสือที่ครอบครัวชาวอังกฤษรู้จักดี

ทำนองที่เราได้ยินในปัจจุบันเป็นทำนองฝรั่งเศสเก่าแก่ชื่อ Ah ! vous dirai-je, Maman ซึ่งมีใช้อยู่ก่อนที่บทกวีของเจน เทย์เลอร์จะมาผูกกับทำนองนี้ ทำนองดังกล่าวมีชื่อเสียงมากจน โวล์ฟกัง อามาเดอุส โมซาร์ท (Wolfgang Amadeus Mozart) หยิบไปแต่งเป็นชุดแปรโดยเฉพาะ เรียกว่า 12 Variations on "Ah, vous dirai-je, Maman" หมายเลข K. 265 ระหว่างปี 1781 ถึง 1782 ก่อนที่บทกวีของเจน เทย์เลอร์จะมาผูกกับทำนองนี้เสียอีก ชุดแปรของโมซาร์ทไม่ได้แต่งขึ้นเพื่อเพลงกล่อมเด็กโดยตรง แต่ช่วยทำให้ทำนองนี้กลายเป็นที่รู้จักในหมู่นักดนตรีอย่างกว้างขวาง และเมื่อผู้เรียบเรียงเพลงในศตวรรษต่อ ๆ มานำบทกวีของเจน เทย์เลอร์ไปร้องกับทำนองนี้ ก็กลายเป็นเพลงเด็กที่แพร่หลายที่สุดเพลงหนึ่งของโลก

เวอร์ชันภาษาญี่ปุ่น: きらきら星

เพลงนี้เข้าสู่ญี่ปุ่นในช่วงที่ญี่ปุ่นเปิดรับดนตรีตะวันตกอย่างจริงจัง นับตั้งแต่ยุคเมจิ (ตั้งแต่ปี 1868) การศึกษาขั้นพื้นฐานของญี่ปุ่นเริ่มนำทำนองและบทเพลงตะวันตกหลายเพลงมาใช้ในชั้นเรียนดนตรี kira kira boshi เป็นหนึ่งในเพลงที่ติดทนมาจนถึงทุกวันนี้ เวอร์ชันที่ใช้ในโรงเรียนญี่ปุ่นมีเพียงสองบทสั้น ๆ บทแรกกล่าวถึงดาวที่กระพริบแสงและมองทุกคนอยู่บนท้องฟ้า บทที่สองกล่าวถึงเพลงของทุกคนที่อยากให้ไปถึงดาว ทั้งสองบทจบด้วยท่อนเดิม "kira kira hikaru / o sora no hoshi yo" เพื่อให้จำง่ายและร้องวนซ้ำได้

เพลงนี้อยู่ใน สาธารณสมบัติ เพราะทั้งบทกวีต้นฉบับและทำนองล้วนเก่ากว่ากฎหมายลิขสิทธิ์สมัยใหม่หลายสิบปี นี่คือเหตุผลที่มีเวอร์ชันแยกย่อยมากมายทั้งในญี่ปุ่นเองและในภาษาอื่น ๆ อีกหลายภาษา

เนื้อเพลง – きらきら星

きらきらひかる
お空の星よ
まばたきしては
みんなを見てる
きらきらひかる
お空の星よ

きらきらひかる
お空の星よ
みんなの歌が
届くといいな
きらきらひかる
お空の星よ

ซ้ำท่อนประสานแรก

เนื้อเพลงเวอร์ชันโรมะจิ – kira kira boshi

kira kira hikaru
o sora no hoshi yo
mabataki shite wa
minna wo miteru
kira kira hikaru
o sora no hoshi yo

kira kira hikaru
o sora no hoshi yo
minna no uta ga
todoku to iina
kira kira hikaru
o sora no hoshi yo

ซ้ำท่อนประสานแรก

วิเคราะห์ความหมายทีละคำ

ด้านล่างนี้เป็นการแจกแจงคำศัพท์และไวยากรณ์ที่สำคัญของเนื้อเพลงฉบับภาษาญี่ปุ่น:

• きらきら (kira kira) – แสงระยิบระยับ เป็นคำเลียนเสียง (onomatopoeia) ที่ใช้กับแสงที่กระพริบถี่ ๆ ของดาว
• ひかる (hikaru) – ส่องแสง เปล่งแสง เป็นคำกริยาที่ใช้กับแสงดาวและแสงไฟ
• お空 (o sora) – ท้องฟ้า คำว่า "o" เป็นคำนำหน้าแสดงความสุภาพ (polite prefix) ทำให้คำนี้สุภาพกว่าการพูดว่า "sora" เฉย ๆ
• 星 (hoshi) – ดาว ใช้ได้ทั้งกับดาวฤกษ์และดาวเคราะห์
• よ (yo) – อนุภาคเรียกใจ (vocative particle) ใช้ท้ายประโยคเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้ฟังหรือของสิ่งที่กล่าวถึง เช่น "โอ้ ดาวเอ๋ย"
• まばたき (mabataki) – การกระพริบตา แต่ในเพลงนี้หมายถึงแสงดาวที่กระพริบระยิบระยับ
• しては (shite wa) – รูปเชื่อมของกริยา เทียบได้กับ "เมื่อ...แล้ว" หรือ "แล้วก็" ในประโยค
• みんな (minna) – ทุกคน เป็นคำพูดสบาย ๆ ใช้ได้ทั้งในเพลงเด็กและการสนทนาทั่วไป
• 見てる (miteru) – กำลังมองอยู่ เป็นรูปย่อของ "miru" (ดู) + "ir u" (กำลัง) พบได้บ่อยในภาษาพูด
• 歌 (uta) – เพลง บทกวี
• 届く (todoku) – ไปถึง ส่งถึง
• と (to) – อนุภาคแสดงเนื้อหาที่ถูกพูดถึง (quotative particle) เช่น "ที่ว่า..."
• いいな (iina) – ดีจังเลย / อยากให้เป็นแบบนั้น เป็นรูปแสดงความปรารถนา (desiderative)

สังเกตว่าประโยคบางช่วงต่างไปจากเวอร์ชันอังกฤษค่อนข้างมาก:

• ดาวระยิบระยับบนท้องฟ้า
• มันกระพริบและมองทุกคนอยู่
• เพลงของทุกคนจะไปถึง (ดาว)

บรรยากาศโดยรวมของเพลงจึงเป็นการพูดคุยกับดาวดวงหนึ่งบนท้องฟ้าด้วยน้ำเสียงอ่อนโยน แทนที่จะถามคำถามเชิงปรัชญาว่าดาวคืออะไร เหมือนในเวอร์ชันอังกฤษต้นฉบับ

เปรียบเทียบกับเวอร์ชันบราซิล

เวอร์ชันบราซิลที่หลายคนคุ้นเคยในชื่อ Brilha, Brilha Estrelinha มีท่วงทำนองเดียวกัน แต่เติมบริบททางวัฒนธรรมของบราซิลเข้าไปอย่างชัดเจน ท่อนที่ร้องต่อจาก "Twinkle, twinkle, little star" คือ

Quero ver você brilhar / Faz de conta que é só minha / Só para ti irei cantar / Vou ficar aqui dormindo / Pra esperar Papai Noel

แปลคร่าว ๆ ว่า "ฉันอยากเห็นเธอส่องแสง / ทำเป็นว่าเธอเป็นของฉันคนเดียว / ฉันจะร้องเพลงให้เธอ / ฉันจะนอนรอที่นี่ / เพื่อรอพ่อขาว (ซานตาคลอส)" ความแตกต่างที่เห็นชัดคือการอ้างถึง "Papai Noel" (ซานตาคลอส) ซึ่งเป็นบริบทคริสต์มาสของบราซิล ในญี่ปุ่นไม่มีอ้างอิงแบบนี้ เพลง kira kira boshi เป็นกลางทางเทศกาล สามารถร้องได้ตลอดทั้งปี และมักจะถูกสอนในห้องเรียนโดยไม่ผูกกับวันหยุดใดวันหยุดหนึ่ง

อีกหนึ่งเวอร์ชันภาษาญี่ปุ่นที่ได้ยินบ่อย

นอกจากเวอร์ชันที่ใช้ในหนังสือเรียน ยังมีอีกเวอร์ชันหนึ่งที่ได้ยินบ่อยในชีวิตประจำวันของเด็กญี่ปุ่น โดยเฉพาะในงานวันเกิดและค่ายฤดูร้อน:

おほしさま ぴかり
ぴかぴか ぴかり
あちらの そらで
こちらの そらで
おほしさま ぴかり
ぴかぴか ぴかり

แปลคร่าว ๆ ว่า "ดาวเจ้าขา เจิดจรัส / ระยิบระยับ เจิดจรัส / บนฟ้าด้านโน้น / บนฟ้าด้านนี้ / ดาวเจ้าขา เจิดจรัส / ระยิบระยับ เจิดจรัส" เวอร์ชันนี้ใช้คำว่า おほしさま (o hoshi-sama) ซึ่งเติมคำลงท้าย -sama แสดงความเคารพ เหมือนเรียกดาวว่า "ท่านดาว" และใช้คำว่า ぴかぴか (pika pika) ซึ่งเป็นอีกคำเลียนเสียงสำหรับแสงแวววาว จังหวะของท่อนนี้ค่อนข้างเร็วและสนุกสนาน เด็ก ๆ มักจะปรบมือหรือทำท่าทางประกอบเพลง

บริบททางวัฒนธรรมของเพลงในญี่ปุ่น

ในระบบดนตรีวิทยาของญี่ปุ่น kira kira boshi จัดอยู่ในหมวด 童謡 (dōyō) ซึ่งแปลว่า "เพลงเด็ก" เป็นหมวดหมู่ที่ครอบคลุมเพลงสำหรับเด็กในวัยประถมศึกษา นอกจาก kira kira boshi แล้ว หมวดนี้ยังมีเพลงคลาสสิกอื่น ๆ เช่น うさぎとかめ (usagi to kame, "กระต่ายกับเต่า") めだかの学校 (medaka no gakkō, "โรงเรียนปลาเมดากะ") และ 桃太郎 (Momotarō, "เด็กชายลูกท้อ")

ในห้องเรียนดนตรีของโรงเรียนประถมศึกษาญี่ปุ่น เพลง kira kira boshi มักถูกใช้เป็นแบบฝึกหัดเป่าขลุ่ยเล็ก (recorder / 横笛) เพราะท่อนเพลงสั้นและมีช่วงเสียงแคบ เหมาะกับเด็กที่เพิ่งหัดเป่า นอกจากนี้ยังพบเห็นเพลงนี้ในบริบทอื่น ๆ ของชีวิตญี่ปุ่น เช่น ค่ายฤดูร้อน งานวันเกิด คาราโอเกะครอบครัว วิดีโอสำหรับเด็กก่อนนอน และบางครั้งในเพลงประกอบฉากของอนิเมะเรื่องที่เกี่ยวกับวัยเด็ก เมื่อชาวญี่ปุ่นได้ยินท่อน kira kira hikaru ภาพแรกที่ผุดขึ้นในใจมักจะเป็นชั้นเรียนประถมตอนต้น ไม่ใช่คอนเสิร์ตหรือการแสดงดนตรี

เวอร์ชันอื่น ๆ ทั่วโลก

เพลงนี้มีเวอร์ชันในภาษาต่าง ๆ อีกมากมาย แต่ละเวอร์ชันสะท้อนวัฒนธรรมของแต่ละภูมิภาค:

• เกาหลี: 반짝반짝 작은 별 (banjjak banjjak jageun byeol, "ดาวเล็ก ๆ ระยิบระยับ") เป็นเพลงเด็กที่ร้องกันแพร่หลายในเกาหลีใต้ คล้ายกับญี่ปุ่น
• จีน (จีนกลาง): 一闪一闪亮晶晶 (yī shǎn yī shǎn liàng jīng jīng, "แสงระยิบระยับ") เวอร์ชันนี้ใช้ทำนองเดียวกันและมักถูกใช้สอนภาษาจีนในชั้นเรียนเด็ก
• ฝรั่งเศส: Ah ! vous dirai-je, Maman ทำนองต้นฉบับที่โมซาร์ทนำไปแต่งเป็นชุดแปร K. 265
• เยอรมัน: มีหลายท่อนที่ใช้ร้องในเยอรมนี เช่น Weißt du, wieviel Sternlein stehen ("เธอรู้ไหมว่ามีดาวเล็ก ๆ กี่ดวง")
• สเปน: Brilla, brilla, estrellita เวอร์ชันที่คล้ายกับเวอร์ชันอังกฤษ
• โปรตุเกส (บราซิล): Brilha, Brilha Estrelinha เวอร์ชันที่เติมบริบทคริสต์มาสเข้าไปดังที่กล่าวถึงข้างต้น

จุดร่วมที่น่าสังเกตคือการพูดคุยกับดาวดวงหนึ่งบนท้าวฟ้า เป็นท่าทีที่ข้ามพ้นพรมแดนทางวัฒนธรรม ไม่ว่าจะร้องด้วยทำนองญี่ปุ่น เกาหลี จีน หรือยุโรป ก็ยังคงเป็นการทักทายสิ่งที่อยู่ไกลออกไปด้วยน้ำเสียงที่อ่อนโยนเหมือนเดิม

สรุป

จากบทกวีอังกฤษห้าบทของเจน เทย์เลอร์ในปี 1806 ทำนองฝรั่งเศสศตวรรษที่ 18 ชุดแปรของโมซาร์ทในช่วง 1781-1782 แบบฝึกหัดขลุ่ยในห้องเรียนยุคเมจิ จนถึงวิดีโอสำหรับเด็กก่อนนอนในยุคปัจจุบัน kira kira boshi เดินทางผ่านหลายชั้นของประวัติศาสตร์ดนตรีโดยไม่สูญเสียความเรียบง่ายดั้งเดิม สิ่งที่ทำให้เวอร์ชันญี่ปุ่นน่าสนใจสำหรับคนไทยคือการตัดทอนที่ชาญฉลาด จากห้าบทอังกฤษเหลือเพียงสิบสองบรรทัดญี่ปุ่น แต่ยังคงจับใจความสำคัญของดาวที่กระพริบและมองทุกคนอยู่ และเปลี่ยนคำถามเชิงปรัชญาเรื่อง "ดาวคืออะไร" เป็นการทักทายดาวด้วยน้ำเสียงที่อบอุ่นกว่า

หากสนใจภาษาญี่ปุ่นเพิ่มเติม ลองฟังเวอร์ชันเสียงที่ฝังไว้ข้างต้นแล้วร้องตามทีละบรรทัด จะเห็นว่าการออกเสียงไม่ยากอย่างที่คิด และเพลงสั้น ๆ แบบนี้คือหนึ่งในเส้นทางที่นุ่มนวลที่สุดในการทำความคุ้นเคยกับเสียงของภาษาญี่ปุ่น