Ijime - التنمر في المدارس في اليابان

Ijime ، (い じ め / 苛 め) ، هذا هو الاسم الذي يطلق على التنمر الياباني. الجميع يعرف ما هو التنمر ، أليس كذلك؟ التنمر هو الاعتداء على شخص جسديًا ومعنويًا ونفسيًا. في بعض الأحيان ، وترك عقابيل لا رجعة فيها.

بالنسبة لنا نحن البرازيليون ، فإن التنمر معروف بشكل أفضل ويتم الخلط بينه وبين فعل "السخرية". لكن في النهاية ، كل شيء متشابه. &Nbsp؛ لسوء الحظ ، تعاني البرازيل واليابان من معدلات تنمر عالية.

Derukui wa Utareku

Derukui wa Utareku (出る杭は打たれる) هو تعبير ياباني شائع للغاية ، والذي يعني في الأساس: "مسمار يخترق يخرج".

هذا يمثل بشكل جيد للغاية أسوأ ما في اليابان. ولا تعتقد أن Ijime يحدث فقط في المدارس ، بل يحدث أيضًا في الشركات والعديد من الأماكن الأخرى. وكما نعلم بالفعل ، Bully ، يفضل دائمًا مهاجمة الضحية الأكثر هشاشة و "الأبرياء" ، أي أولئك الأشخاص الذين لا يعرفون كيف يدافعون عن أنفسهم.

في اليابان ، يُجبر الناس نوعًا ما على أن يكونوا "آليين" ، أي أن يكونوا مثل أي شخص آخر ويتبعون نفس العادات والقواعد. هؤلاء الأشخاص الذين يتصرفون بشكل مختلف هم الأهداف الرئيسية ، ليس فقط في اليابان ، ولكن في أماكن أخرى.

تحدث أكبر حالات Ijime في المدارس اليابانية. حيث حتى بعض المعلمين يعانون منه. أكبر الأهداف؟ أجانب وغير مبالين.

الاجانب وقلة التواصل

يقول صديقنا لويس رافائيل دائمًا ما يلي ، "إذا كنت تعيش في اليابان ، فإن تعلم اللغة اليابانية أكثر من مجرد التزام!"

هذا صحيح حقًا ، إنها مشكلة أن يكون لديك أجانب في أي بلد لا يتحدثون لغتهم الأم. بالطبع ، إذا كنت سائحًا ، فلن تكون هذه مشكلة.

يؤثر نقص التواصل بشكل كبير على التعايش بين الناس من حولك. لقد سمعنا دائمًا أن اليابانيين لا يحبون الأجانب وما شابه ، لكن هذا نصف صحيح. إنهم متقبلون للغاية ، لكن بمجرد أن تستقر ، فإنهم يميلون إلى التغيير ، بالطبع لا يتغير الجميع. قد يقول البعض أن 70٪ من السكان لا يهتمون "بالاختلاف".

أكبر حالات Ijime المتعلقة بالأجانب هي في المدارس. يمكننا أن نرى هذا عندما يفضل العديد من الآباء البرازيليين وضع أطفالهم في مدرسة للأجانب ، في هذه الحالة ، البرازيليون. لقد سمعنا العديد من التقارير من البرازيليين حول إيجيمي ، هذا أمر محزن ومؤسف حقًا.

حتى أن بعض الآباء البرازيليين حصلوا على تعويضات لأطفالهم عن مثل هذه الأفعال التي ارتكبها طلاب آخرون.

بعض الحالات "شنيعة" ، مما رأيته أثناء تمشيط الإنترنت ، العديد من المدارس تتجاهل مثل هذه الأفعال وتغض الطرف. رأيت شيئًا صدمني ، حالة تعاني فيها معلمة من إيجيمي ، وفي أحد الأفعال ، أجبرت مجموعة من الطلاب على أكل الطباشير.

ماذا يفعل إيجيمي للضحية؟

كان هناك وقت في البرازيل عندما كان Bullyng في الحمى ، حيث تم تنفيذ العديد من حملات التوعية ، حيث تم إيقاف العديد من الحالات. لن يتوقف التنمر عن الوجود تحت أي ظرف من الظروف ، ولكن يمكن تقليله ، ومع ذلك ، هناك شيء آخر لا ينتهي وهو الألم الذي يبقى في الضحية.

يعاني بعض الأشخاص من مشاكل عقلية وفسيولوجية ومشاكل أخرى. سيختفي الألم الجسدي يومًا ما ، لكن الألم النفسي يستمر. تخيل المعلمة التي عانت من ijime ، لابد أنها عانت من مشاكل نفسية تتطلب العلاج. إنها ليست حتى مسألة مال ، بل ألم معدني.

هناك علاجات فعالة حيث يتعافى الضحية من الصدمة ، ولكن مع ذلك ، لن يختفي كل الندم. اعتمادًا على نوع ijime الذي يعاني منه الشخص ، سيخشى حضور أماكن معينة ، مثل المدارس وأماكن العمل.

تغير السلوك. الحالة الأكثر شيوعًا ، حيث ينأى الضحية بنفسه عن جميع الأشخاص الآخرين ، ويفضل أن يكون بمفرده ، ويعزل نفسه ، ولا يتحدث عن يوم لآخر ، ويقضي اليوم في غرفه ، ويبكي ، ويصبح هيكيكوموري أو أي شيء من هذا القبيل. هذا شيء لا يريد أحد رؤيته ، أليس كذلك؟

الانتحار بسبب ijime

منذ حوالي 10 سنوات حتى الآن ، فقدت اليابان مكانتها باعتبارها الدولة صاحبة أكبر عدد من الدول معدل الانتحار. ولكن مع ذلك ، لا يزال ijime أحد أكبر الحوافز على الانتحار.

في اليابان ، يُنظر إلى الأشياء الصغيرة على أنها أسباب للانتحار.

مثال: شخص يعمل لسنوات في شركة وتم طرده ، هذا النوع من القضايا شائع جدًا ، لكن البعض يأخذها إلى أقصى الحدود ، إلى حد الانتحار.

مثال: يكتشف الزوج خيانة. هذا أقل شيوعًا. اليابان ليست مثل البرازيل التي انفصلت فيها عن شخص ما وأنت بالفعل مع شخص آخر ، فهناك أشخاص أكثر تحفظًا ، لذلك يمكن للزوج أن يشعر أنه لا يمكنه الاستمرار في العيش ، بما يتجاوز الخجل.

وحالة ijime هي أيضا من الأسباب الرئيسية للانتحار بين الشباب. يتوقف بعض الطلاب عن الذهاب إلى المدرسة ويذهب البعض إلى أقصى الحدود وينتحرون.

في عام 2012 وحده ، خلال شهري أبريل وسبتمبر ، تم تسجيل حوالي 144 ألف حالة ، حيث تم اعتبار حوالي 280 حالة شديدة الخطورة. &Nbsp؛ وتتراوح أخطر الحالات بين الاعتداءات إلى الحالات التي يتم فيها إذلال الضحية.

بالنسبة للبعض ، هي في الحقيقة دراما ، لكنها في الحقيقة كذلك. يعتقد البعض ، "من الأفضل أن آخذ حياتي بدلاً من الاستمرار في هذا". خطأ. كثير من الآباء اليابانيين لا يعرفون حتى وضع أطفالهم ، لأنهم إذا فعلوا ذلك ، فأنا متأكد من أنهم سيفعلون شيئًا. لا يوجد أب يريد أن يرى ابنه يعاني.

الطريقة هي دائمًا محاولة التحدث إلى طفلك ، سواء في البرازيل أو اليابان أو في أي مكان. هذا لأنه من الأفضل حلها في أسرع وقت ممكن بدلاً من أن يتم القبض عليك بمثل هذه الأخبار المحزنة.

معلومات أخرى حول &nbsp؛ ijime

لقد ترسخت جذور Ijime في الثقافة اليابانية منذ آلاف السنين. تخدم العديد من العوامل مثل الطبقة والجنس والمظهر والأداء كأسباب لتعرض الناس للتنمر. حتى بعض المعلمين الذين يجب أن يتعاونوا ضد هذا الفعل ، ينتهي بهم الأمر بالتشجيع أو البدء.

السبب الرئيسي وراء حدوث الكثير من حالات ijime في اليابان هو الخجل والعار ، فالأشخاص الذين يعانون من هذه الحالة غير قادرين على طلب المساعدة بدافع العار. ويفتقر المعلمون إلى الدعم الكافي لاكتشاف هذه الحالات وحلها. في بعض الأحيان يعاني الأولاد من الفتيات. أعتقد أنه يجب على الدول أيضًا مساعدة أطفالها على اتخاذ المزيد من الإجراءات!

تحدث معظم الحالات حسب العمر. العدد مرتفع في المدرسة الابتدائية وينخفض مع مرحلة البلوغ. بالإضافة إلى الاعتداء الجسدي واللفظي ، من الشائع للمعتدين ابتزاز الأموال من الضحايا ، وسرقة ممتلكاتهم ، وإذلالهم وحتى مهاجمتهم باستخدام الشبكات الاجتماعية والتكنولوجيا.

كما عانت حفيدة الإمبراطور أكيهيتو من الإيجيمي. توقفت الأميرة إيكو ، البالغة من العمر 8 سنوات فقط وابنة الأمير ناروهيتو والأميرة ماسادو ، عن حضور الدروس لفترة من الوقت. قالت إن السبب هو أنها عانت من ijime لزملائها.

يمكن محاربة Ijime! فقط اركض بعد حقوقك وساعد! إذا كنت تعاني أنت أو طفلك من هذا ولم تتخذ أي إجراء بعد ، فقد حان الوقت للبدء. إذا كانت الحالة خطيرة ، فلا تخف من إشراك السلطات أو حتى تغيير المدارس ، فمن الأفضل القضاء على هذه المشاكل في أقرب وقت ممكن.

المضايقات وإساءة استخدام السلطة - Power Hara

مضايقة السلطة أو السلطة harasumento [パワーハラスメント] عندما يستفيد الناس من مكان العمل أو المدرسة ، وهو أمر شائع بين أولئك الذين يتمتعون بمكانة اجتماعية قوية مثل Senpai ورؤساء الشركات.

تتميز هذه المضايقة ويمكن أن تؤدي إلى عقوبة شديدة من القانون عندما تتجاوز الحدود التالية:

• هجوم / إصابة (هجوم جسدي) ؛
• التخويف والتشهير والسب واللغة المسيئة الرهيبة (هجوم عقلي) ؛
• العزلة / الإزالة / الجهل (فصل العلاقات الإنسانية) ؛
• فرض الأشياء التي من الواضح أنها غير ضرورية أو غير قابلة للتحقيق في العمل ، تتداخل مع العمل (الطلب المفرط)؛
• استبعاد ، لا تعطي وظيفة معقولة؛
• عمل بعيد عن قدرتك أو خبرتك بدون عقلانية معقولة (أقل من المتطلب)؛
• الدخول المفرط في الأمور الخاصة (انتهاك الفرد)؛
• التوبيخ العلني (التوبيخ على عدة جبهات) ، وإنكار الشخصية؛

على الرغم من أن مضايقة السلطة ليست فريدة من نوعها في اليابان ، إلا أنها حظيت باهتمام كبير في اليابان باعتبارها مشكلة سياسية وقانونية منذ التسعينيات.وجدت دراسة استقصائية حكومية في عام 2016 أن أكثر من 30٪ من العمال قد تعرضوا لمضايقات السلطة في السنوات الثلاث الماضية.

المصطلح الياباني باور هارا صاغه ياسوكو أوكادا من كلية توكوها جاكوين جونيور في عام 2002. طبقت المحاكم اليابانية المبدأ العام للتعويض بموجب المادة 709 من القانون المدني الياباني لتعويض ضحايا التنمر في مكان العمل ومضايقة السلطة.

في عام 2019 ، تبنى البرلمان الوطني قانون منع مضايقات السلطة ، والذي يعدل قانون تعزيز سياسة العمل الشامل ليطلب من أصحاب العمل معالجة مضايقات السلطة.

أنشأ قانون 2019 فصلاً 8 جديدًا يتناول "ملاحظات وسلوكيات الأشخاص الذين يستغلون مناصبهم المتفوقة في بيئة العمل التي تتجاوز ما هو ضروري ومناسب لممارسة الأعمال التجارية ، مما يضر ببيئة عمل الموظفين".

دخل القانون حيز التنفيذ بالنسبة لأصحاب العمل الكبار في 1 يونيو 2020. ويحظر الفصل الانتقامي للموظفين الذين يشكون من المضايقات ويطالب أصحاب العمل بتنفيذ أنظمة للإبلاغ عن إساءة استخدام السلطة والتعامل معها.

التحرش الأكاديمي - أكاهارا

التحرش الأكاديمي كذلك حراء السلطة يتم اختصاره كـ أكاهارا [アカハラ]. يشيرإلىالأساتذةوالموظفينالذينيسيئوناستخدامصلاحياتهمالتعليميةوالبحثيةفيالمؤسساتالأكاديمية،مثلالجامعات،لأداءغيرعادلمعأعضاءآخرين.

يشير إلى انتهاك الحقوق الشخصية الذي يعيق الدراسة أو التعليم أو البحث أو الأداء الوظيفي أو يتسبب في ضرر نفسي أو جسدي. قد يحدث عندما يجبر المعلم الطلاب على القيام بالمهام التي يجب عليهم القيام بها ، أو يسرق اكتشافات الطلاب للحصول على الفضل.

تم تعريفه من قبل NPO على أنه "سلوك غير عقلاني في ظل علاقة قوة مهيمنة تتعلق بالبحث والتعليم". فيما يلي أمثلة على التحرش الأكاديمي:

• إعاقة أنشطة التعلم والبحث؛
• عرقلة الأنشطة المشروعة بشكل مباشر أو غير مباشر في مؤسسات التعليم والبحث؛
• لا يوفر موضوع بحث [مصدر إلزامي]؛
• لا يستخدم الأدب / الكتب أو الأجهزة ؛
• التخلص من المعدات التجريبية والكواشف دون إذن؛
• يتعارض مع شراء السلع اللازمة للبحث وسفر العمل؛
• لا تعطي مرؤوسيك طاولة أو غرفة؛
• منع الوصول إلى المختبر دون سبب وجيه؛
• لا تسمح بالمشاركة في المؤتمرات الأكاديمية دون سبب وجيه؛
• يضع عقبات أمام التوظيف والتعليم العالي؛
• الابتزاز من التحويلات غير المرغوب فيها وغيرها؛
• لا يسمح بتغيير المعلم دون عواقب؛
• فرض خطط التعلم؛
• لا تكتب خطاب توصية مطلوب لوظيفة؛
• منع البحث عن وظيفة؛
• الضغط على الشركة لإلغاء العرض؛
• نقل القوة إلى مؤسسات البحث والتعليم الأخرى؛
• منع الآخرين من إقامة علاقة حب؛
• كسر القواعد الدولية لتأليف المقالات البحثية وسرقة الأفكار؛
• يقرر المعلم بشكل تعسفي ترتيب المؤلفين؛
• فرض إدراج المؤلفين المشاركين مع مشاركة ضئيلة أو معدومة في الدراسة؛
• كتابة أطروحة سرا باستخدام أفكار الطلاب؛
• التخلص من عمل الطالب دون حتى القراءة (حتى القراءة)؛
• التوبيخ بصوت عالٍ على الأخطاء الصغيرة؛