5 เรื่องเกี่ยวกับเบเกอรี่และขนมหวาน

ในบทความนี้เราจะเห็น 5 เรื่องเกี่ยวกับ เบเกอรี่ และขนม สำหรับผู้ที่ชอบทำขนมหรือกินอาหารเหล่านี้เป็นแรงบันดาลใจ ความฝันของตัวละครต่อไปนี้เป็นสิ่งที่กระตุ้นให้ทุกคนอยากทำขนมด้วยความเป็นเลิศ ชาวญี่ปุ่นแสดงให้เห็นว่าความพยายามและการพิจารณาทำงานอย่างไร แล้วคุณก็เข้าใจเล็กน้อยว่าทำไมขนมและขนมปังของญี่ปุ่นจึงสวยงามและได้รับการสร้างสรรค์มาอย่างดี ได้รับแรงบันดาลใจ!

สวัสดี Koiaji Pâtisserie (สวัสดี Sweet Love Pâtisserie)

อนิเมะคลาสสิกในสไตล์ฮาเร็ม ซายูริฮารุโนะตัวเอกของเรื่องเข้าเรียนในสถาบันเฟลอร์เมียร์ที่มีชื่อเสียงซึ่งเป็นโรงเรียนสอนทำขนมชั้นยอด เธอรายล้อมไปด้วยเด็กผู้ชายที่มีเสน่ห์ 4 คนซึ่งแสดงความหลงใหลในขนมหวานอย่างแท้จริง อนิเมะมี 24 ตอนตอนละ 5 นาที

ยาคูลท์ !! ญี่ปุ่น (2004)

Azuma Kazuma ทำขนมปังได้เก่งมาก ความฝันของเขาคือการสร้างขนมปังที่สมบูรณ์แบบและมีชื่อเสียงในระดับสากล เขาได้รับการว่าจ้างให้ไปที่ Pantasy Bakery ซึ่งเขาเริ่มต้นการเดินทางเพื่อบรรลุเป้าหมาย อนิเมะเรื่องนี้เยี่ยมมาก 69 ตอน 20 นาที

ยูเมโรแพททิสซิเยร์ (2552)

เรื่องราวนี้เล่าถึงการผจญภัยของอิจิโกะอามาโนะผู้ซึ่งใฝ่ฝันที่จะเป็นพ่อครัวมืออาชีพเหมือนกับที่คุณยายของเขาในอดีต เพื่อสิ่งนั้นเธอจะได้รับความช่วยเหลือจาก 3 อัจฉริยะลูกกวาด เรื่องนี้เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการทำความเข้าใจวิธีการทำขนมนานาชาติพร้อมคำแนะนำเกี่ยวกับประวัติและการตกแต่ง มี 24 ตอน

เบเกอรี่และขนม

บทความยังอยู่กลางเส้น แต่เราขอแนะนำให้คุณอ่านด้วย:

Yumeiro Pâtissierè Professional (2010)

เป็นไปตามฤดูกาลที่สองของ Yumeiro Patissiere ที่ Ichigo และผองเพื่อนตั้งเป้าที่จะรักษาร้านในศูนย์การค้าขนาดใหญ่ ขอแนะนำสำหรับทุกคนที่ต้องการเปิดธุรกิจ มีเคล็ดลับในการดำเนินงานและการวางแผนหลายประการ มี 13 ตอน ๆ ละ 20 นาที

ร้านเบเกอรี่โบราณ (2002)

Antique Bakery เล่าเรื่องราวของชาย 4 คนที่ทำงานในร้านเบเกอรี่เล็ก ๆ ตัวละครแต่ละตัวมีปัญหาบุคลิกภาพของตัวเองซึ่งแม้ว่าจะแตกต่างกัน แต่ก็สามารถทำให้ Antique ประสบความสำเร็จได้ อนิเมะเรื่องนี้เคยสร้างเป็นละครญี่ปุ่นและภาพยนตร์เกาหลีในปี 2008

อ่านบทความเพิ่มเติมจากเว็บไซต์ของเรา

We appreciate your reading! But we would be happy if you took a look at other articles below:

อ่านบทความยอดนิยมของเรา:

คุณรู้จักอนิเมะเรื่องนี้ไหม?