일본인이 교실에서 어떤 표현을 사용하는지 궁금한 적이 있습니까? 이 문서에서 우리는 학생과 교사가 일본어로 교실에서 사용하는 일부 인사 답변과 표현을 볼 수 있습니다.
일본에 거주하거나 학교에서 대화에 대한 호기심 또는 일본어를 향상시키고 자하는 경우, 교실 표현이 필요할 수 있습니다. 하자는 가능한 한 간단하게 문서를 확인하십시오.
이 문서는 단지 일본 클래스되지 않습니다, 우리는 당신이 언어에 관심이나 지식이되지 않도록 경우에도 일본에서 교실 내에서 사용자와 문화의 몇 가지 문제를 알 수 있습니다,이 글이 독자들에게 흥미 롭습니다.
목차
일본 수업의 시작과 끝
(고등학교까지) 일본의 학교 실에서 수업을 시작할 때 교사에 대한 존경을 보여주고, 각 학생이 일어나서 몸을 숙 (굴곡). 때 종소리, 지정된 학생 는, 다음 지침을 과정을 실시한다.
Kana | 로마 지 | 의미 | |
1. | 起立 | Kiritsu | 일어나 |
2. | 気をつけ | Ki o tsuke | 주의 |
3. | 礼 | 왕 | 절하다 |
4. | 着席 | Chakuseki | 앉아 |
교사는 일반적으로도, 굴절, 다음 클래스를 시작합니다. 종소리가 교훈을 완료 반지 때, 의식이 반복된다. 지역에 따라,이 지침의 뚜렷한 형태를 변경하거나 다를 수 있습니다.
일본어 선생님의 표현
교사가 보통 교실에서 말한다이 목록은 라인의 일부를 보여주고있다.
Kana | 로마 지 | 의미 |
繰り返して下さい | Kurikaeshite kudasai. | 반복하십시오 (나 뒤에 ). |
気を付けてください | Ki o tsukete kudasai. | 제발주의를 기울 (에 뭔가). |
静かにして下さい | 조용히해주세요. | 조용히 해주세요. |
宿題を出してください | 숙제를 내주세요. | 숙제를 제출해 주세요. |
立ってください | Tatte kudasai. | 일어 서서하십시오. |
座ってください | Suwatte kudasai. | 앉으세요. |
일부 표현의 의미 :
- kurikaesu 반복하기위한 수단
- ki o tsukeru 주의를 기울이다'라는 뜻의 표현이다
- Shizuka ni suru "조용한 일을 하다"를 의미합니다(이 경우)
- dasu "넣다/벗다"를 의미합니다
일본어의 다른 표현
다음은 학생에 대해 이야기 할 수있는 몇 가지 일반적인 표현입니다.
Kana | 로마 지 | 의미 |
トイレに行ってもいいですか | 어떻게 여기서 뭐하는거야? | 나는 화장실에 갈 수 있습니까? |
水を飲んでもいいですか | Mizu o Nonde mo ii desu ka? | 물을 마실 수 있습니까? (음료수) |
はい、いいです | 하이 1, 2 데스. | 네, 좋습니다. |
いいえ、ダメです | 아니요, 안돼요. | 아니, 이것은 좋은 일이 아니다. |
- 여기서 형용사 ii [良い]는 '좋다', '좋다', DAME [다메]는 '좋지 않다'라는 뜻입니다. O TTEMO [っても]는 문자 그대로 "내가 ..."를 의미합니다.
- 그리고 이데스카 [良いですか]는 "괜찮습니까?"라는 뜻입니다. 따라서 일본어로 된 요청은 항상 "내가...해도 될까요?"와 같은 형식입니다.
그리고 여기 당신이 많이들을 수 있다는 식입니다 :
Kana | 로마 지 | 의미 |
よく出来ました | Yoku dekimashita. | 잘했어("잘할 수 있었어") |
- 너무보세요 교실 물건들
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