「教員」意味・辞書・多言語・書き方・読み方

このページでは、日本語の単語 「教員」の意味や語源や読み方と使い方など、その上に、色々な言語の和訳、英語とポルトガル語について学ぶことが出来る。「教員」の正しい書き方と書き順、画数についても見ていきます。類語や例文もご紹介します。

ロマ寺: kyouin

読み方: きょういん

品詞: 名詞

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教員

意味: 学校や教育機関で、生徒や学生を指導する職業の人。

定義・言葉: 教員

目次
- 説明と語源
- ポルトガル語で
- 英語で
- 書き方
- 含む言葉
- 文章
- FAQ

「教員」の定義と語源

日本語の「教員」（きょういん）は、教育機関における教職員や教師を指します。この用語は、学校や大学などの教育機関で教育を専念する専門家を説明するために一般的に使用されます。この言葉は、二つの漢字に分けることができます: 「教」（きょう）は「教える」や「指導する」を意味し、「員」（いん）は「メンバー」や「職員」を指します。これらの漢字の組み合わせは、教育に専念するスタッフの一員である人を表しています。

「教」(kyo)の語源は「父」や「子」を表す部首の結合に遡り、世代から世代へ知識を伝えることを象徴しています。一方、「員」(in)は「口」と「貝」を表す要素から成り立っており、グループや組織内における人の役割についての伝統的な言及です。したがって、これら二つの漢字を組み合わせて「教員」を形成することは、組織的かつ公式な構造の中での教育の中心的な概念を包含しています。

「教員」の使用は、教育システムにおいて非常に広範であり、小学校の教師から大学の教授までを含んでいます。「教員室」（kyouinshitsu）や「教員免許」（kyouinmenkyo）などの単語の変化は、教育用語の中での彼らの重要な存在を示しています。この用語は、知識の伝達と教育の形成における「教員」の重要性を際立たせています。

実用的な教育の役割だけでなく、「教員」は学生の倫理的および道徳的な形成において重要な役割を果たします。多くの国では、これらの専門家が学問的な知識を伝えるだけでなく、学生が批判的思考能力や個人の価値観を発展させるための指導を行うことが期待されています。これは、世界における教育の影響と進化を学ぶ際に、「教員」という言葉に埋め込まれた歴史的および文化的な重みを理解することの重要性を強調します。