在本文中，我们将讨论日语动词，今天我们将研究日语动词 字典形式 和形状 但是你。在其他文章中，我们将研究几种共轭。
在日语中，动词不受主语的影响。换句话说，如果主语是单数或复数，即第一人称或第二人称，则动词不会改变其形式。就动词时态而言，时间只有两个时态。非过去（现在和将来）和过去。现在和将来是相同的，可以根据上下文进行区分。
首先，我们有动词的简单原始形式 字典形式。这种形式可以在一些偶然的场合使用，我们将以此为基础来更改本文中的时态和动词形式。在字典形式中，所有动词均以字母结尾 “ U”。
当我们学习如何 但是你 和 字典形式 我们将准备学习新的词缀和动词形式。
在整篇文章中，我们将学习所有的口头形式：
- 字典形式（不定式）
- 非过去形式
- 否定形式
- -ta形式（过去时）
- -te形状
- 及物和不及物形式
- 被动形式（-areru，-rareru）
- 原因形式（-aseru，-waseru）
- 潜在形式（-eru，-rareru）
- 条件形式（-eba，-tara）
- 命令式（-nasai）
- 期望形式（-tai）
- 自愿形式（-ō）
-Masu形状ま形
“まsu masu”形式是动词的正式表达方式。从词典形式获取动词并切换为ます形式会根据其结尾而有所不同，这些动词被分为几组。 （我们将在另一篇文章中看到有关组划分的更多信息）。
为了促进这种划分和变换，我们必须对以结尾的动词进行划分 “る-ru” 其他动词。完成此操作后，我们可以执行以下操作：
- 不以“る”结尾的动词应更改为以“。”结尾的最后的平假名 “ U” 以同一组的平假名结尾 “一世”。 请参阅带有一些示例的表格：
| 动词 | 形式字典 | -马苏形状 | 终结点 |
| 说话 | 話す （哈纳su) | 話します | す = し |
| 写 | 書く （K aku) | 書きます | く = ぎ |
| 游泳 | 泳ぐ （oyo顾) | 泳ぎます | ぐ = ぎ |
| 读 | 読む （哟亩) | 読みます | む = み |
| 玩 | 遊ぶ （阿索bu) | 遊びます | ぶ = び |
| 上升 | 立つ （好的tsu) | 立ちます | つ = ち |
| 死 | 死ぬ （施裸) | 死にます | ぬ = に |
| 唱 | 歌う （utaü) | 歌います | う = い |
- 例如，有些带有“る”的动词必须替换为“ but”，但是有些以“る”结尾的动词应从“る”中删除并直接放置为“ます”，例如（Comer-tabeRU – 食べる = 食べます). 因此，必须集中精力学习单词。
- 还有其他动词替换规则的规则不起作用，例如：
| 动词 | 形式字典 | -马苏形状 |
| 做 | する | します |
| 过来 | 来る (くる) | きます |
现在，让我们看一下如何根据时态将ま形式的动词缀合起来：
| 时间 | 形状ま | 例子（游ぶ-asobu） |
|---|---|---|
| 现在/将来 | ます | 遊びます -玩 |
| 负 | ません | 遊びません -不要玩 |
| 过去 | ました | 遊びました -玩过 |
| 消极的过去 | ませんでした | 遊びませんでした -没开玩笑 |
- 本を（す）-看书
- カララ歌歌いした（カラカ歌歌いした）-我在卡拉OK演唱
动词in中也会发生相同的情况 字典形式。可以直接将动词以字典形式共轭而不用转换为masu形式，因为我们必须学习更多的动词缀。但是下面我将留下一些示例：
| 时间 | 例子（游ぶ-asobu） |
|---|---|
| 现在/将来 | 遊ぶ -玩 |
| 负 | 遊ばない -不要玩 |
| 过去 | 遊んだ -玩过 |
| 消极的过去 | 遊ばなかった -没开玩笑 |
- 本を（む）-看书
- TPラで歌TP 12 た（karラででTP うた T た）-我在卡拉OK演唱
值得记住的是，我们还将在另一篇文章中研究其他动词变位，它们同时使用 但是你 如 字典形式。请记住， 字典形式 是非正式的方式 但是你 它是形式的，因此简化了我们的构想以其他形式结合动词。
怎么运动 我想请您评论的例句 字典形式 并以形式 但是你。感谢您的评论和分享，下次见！
我们推荐有关的文章 泰式动词.
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通常，当您与年龄较大的人交谈时，不认识该人时，无论他们的年龄如何或何时需要您对这个人给予一定的尊重，您都将使用非正式形式，即字典形式。
lembrando que em uma frase única, não se poder ter 2 palavras com final “masu” dai uma delas você troca pela final da forma dicionário.
geralmente você vai usar a forma informal, a forma de dicionário, quando estiver conversando com pessoas mais velhas que você, quando não conhecer a pessoa, independente da idade dela ou quando o momento estiver exigindo certo respeito de você para com a pessoa.
lembrando que em uma frase única, não se poder ter 2 palavras com final “masu” dai uma delas você troca pela final da forma dicionário.
Então a forma masu é só uma forma mais educada? quando tenho que usa-lá?
Então a forma masu é só uma forma mais educada? quando tenho que usa-lá?
这个网站非常酷，恭喜，我在这里学到了很多东西。
谢谢xD
动词“言う”在非正式的时候只能保留吗？
因为我已经看过几个带有いい的单词，但这并不意味着好或不好，所以我认为这可能是言语comes出来的いいま动词，所以在非正式语中对吗？
真的很享受！！！！！！！！！！！！！！！！！
我发现凯文（Kevin）的出版物很有趣，但涉及动词时，该规则是否适用并不重要。您需要指出的是，这些动词属于不同的组，每个动词都遵循其所属组的规则。例如：gr1如图所示从dic转到masu，从dan u变为dan i。gr 2中带有add的对象，不包括ru和add masu。无论如何我的观察都是朝这个方向发展的，需要理解动词属于3个不同的组，如果从一开始就不清楚，那么学生就可以识别出动词属于哪个组，整个过程将会很复杂。 。祝贺您的努力和分享知识的意愿。
我打算更详细地说明组，名称等的划分。但是我想到了一篇文章。但是，我将使本文对此更加清晰。