在今天的文章中,我们将对在日本学校学习的第一年学到的80种汉字进行一些研究。
值得记住的是,下面的汉字列表只有一个读物,是最常见的。您应该亲自研究每个汉字,以了解有关每个汉字的更多信息。
汉子 | 平假名 | 读 | 国语 |
一 | いち | 一市 | 一种 |
九 | きゅう | 圭 | 九 |
七 | なな | 娜娜 | 七 |
二 | に | 你 | 二 |
人 | ひと | o | 人 |
入 | にゅう | ū | 输入 |
八 | はち | 八chi | 八 |
力 | ちから | Chikara | 力量,力量 |
十 | じゅう | ū | 十 |
下 | た | ita田 | 下面 |
三 | さん | SAN | 三 |
千 | せん | 森 | 千 |
上 | うえ | hu | 最佳 |
口 | くち | chi | 口 |
土 | ど | 的 | 地面 |
夕 | ゆう | ū | 晚 |
大 | だい | 所以 | 大 |
女 | おんな | 恩纳 | 女人 |
子 | こ | KO | 小子 |
小 | しょう | ō | 小 |
山 | やま | 阎王 | 山 |
川 | かわ | 川 | 河 |
五 | ご | 走 | 五 |
天 | てん | 十 | 天空 |
中 | なか | 纳卡 | 中 |
六 | ろく | 乐库 | 六 |
円 | えん | 恩 | 日元 |
手 | て | 您 | 手 |
文 | ぶん | 包子 | 判决 |
日 | にち | 日一 | 天 |
月 | つき | 月 | 月 |
木 | き | ki | 树 |
水 | みず | 水izu | 水 |
火 | ひ | 你好 | 火 |
犬 | いぬ | 犬 | 狗 |
王 | おう | 的 | 王 |
正 | ただし | 忠志 | 对 |
出 | いずる | 伊豆 | 出 |
本 | ほん | hon | 书籍原点 |
右 | みぎ | 米吉 | 对 |
四 | よん | yon | 四 |
左 | ひだり | 日田 | 剩下 |
玉 | たま | 多摩 | 球 |
生 | なま | 纳玛 | 原油 |
田 | た | 好 | 稻田 |
白 | しろ | 四郎 | 白色 |
目 | め | 我 | 眼 |
石 | いし | ishi | 结石 |
立 | たつ | 达 | 支持 |
百 | ひゃく | aku | 一百 |
年 | とし | toshi | 年 |
休 | きゅう | ū | 假日 |
先 | さき | 崎 | 以前 |
名 | な | na | 名称 |
字 | じ | ji | 字符 |
早 | はや | 哈亚 | 早 |
気 | き | ki | 小心 |
竹 | たけ | 采取 | 竹 |
糸 | いと | 伊藤 | 线 |
耳 | みみ | 咪咪 | 耳 |
虫 | むし | 牧师 | 虫子 |
村 | むら | 壁 | 村 |
男 | おとこ | 音子 | 男人 |
町 | まち | 町 | 市 |
花 | はな | 哈娜 | 花 |
見 | み | MI | 查看 |
貝 | かい | kai | 贝类 |
赤 | あか | 又名 | 红 |
足 | あし | ashi | 脚丫子 |
車 | くるま | 黑沼 | 汽车 |
学 | まなぶ | 马那布 | 马那布 |
林 | はやし | 林 | 森林 |
空 | そら | 索拉 | 天空 |
金 | きむ | 基木 | 金 |
雨 | あめ | 爱 | 雨 |
青 | あお | 至 | 蓝色 |
草 | くさ | 库萨 | 草 |
音 | おと | oto | 声音 |
校 | こう | ō | 学校 |
森 | もり | 森 | 森林 |
下面的视频详细显示了如何编写本文中发现的每个汉字。
你好!
Vi ali a palavra ただし mas não sei se seu significado é referente a regular (de ajustar algo) ou a regular de algo frequente
certo; correto; adequado; justo; honesto; verdadeiro; lícito; Regular deve ter sido uma tradução isolada do ideograma.
Olá!
Vi ali a palavra ただし mas não sei se seu significado é referente a regular (de ajustar algo) ou a regular de algo frequente
certo; correto; adequado; justo; honesto; verdadeiro; lícito; Regular deve ter sido uma tradução isolada do ideograma.
我应该独自学习汉字吗?
O que quis dizer com “relativo” ?
O que quis dizer com “relativo” ?
我应该独自学习汉字吗?
Fiquei com duas dúvidas: Em alguns lugares e músicas que escutei, Azul é falado “Aoi”. Isso está errado?
学校的汉字怎么办?我是否知道学校是Gakkou,这是另一种阅读方式,还是我学得不对?
两者都是正确的,但您可能学习了整个单词,而不仅是组成单词的汉字之一。
Fiquei com duas dúvidas: Em alguns lugares e músicas que escutei, Azul é falado “Aoi”. Isso está errado?
E sobre o Kanji de escola, eu aprendi que escola é Gakkou, essa é uma outra leitura ou eu aprendi errado?
Ambos estão corretos, mas provavelmente você aprendeu a palavra completa e não apenas um dos kanji que a compõem.
汉字的含义取决于附带的汉字,所有涵义都有不同的含义
汉字的含义取决于附带的汉字,所有涵义都有不同的含义
Eu sempre fui informado que 本 Significa Livro.. Porque foi traduzido como “Este” ?
另外,由于只放置了一个汉字,是否存在具有多个含义的汉字?
在Dreamwaver中编辑表时,我一定有bug。将汉字的所有含义都放在此表中并不是很好,因为它适用于正在学习N5的人。
Só uma duvida. Neste caso como é apresentado a leitura do kanji, não seria correto colocar o kun’yomi e o on’yomi?
Deixe-me expressar um pouco melhor minha duvida. No caso, se alguém vir a me perguntar como se lê um kanji, em qual eu leio kun ou on. Lembro que ano passado eu fiz uma prova de japonês, e nela tinha uma questão que pedia para identificar o kanji, mas ela não pedia kun ou on, apenas falava que era para identificar o kanji. Nesses tipos de caso, a qual deve ser dada a preferencia kun ou on?
Com o tempo eu venho reparando que a grande maioria tem mais destaque no kun, como 山 (kun=やま) mas alguns como 一 (on=いち) tem mias destaque no on. Na hora do texto eu sei bem como diferenciar o tipo de leitura que sera usado, mas gostaria de saber quando o kanji esta soninho e não há nenhum acompanhante. É usado a forma de leitura mais comum, assim como vc descreveu no inicio do artigo?
Isso é muito relativo, mas na hora de estudar o Kanji, a gente sempre vai aprender a pronuncia solo dele… Então é raro ter essa duvida.