⭐ Không chỉ lĩnh vực giáo dục và giảng dạy, mà toàn bộ xã hội đã được cách mạng hóa năm này qua năm khác nhờ sự xuất hiện của các công nghệ mới.
Ví dụ, nếu chúng ta so sánh bối cảnh dạy học từ xa hiện nay với việc dạy học của một vài thập kỷ trước, có thể thấy rằng có rất ít điểm tương đồng giữa hai thời kỳ, do đó công nghệ đóng một vai trò quan trọng trong giáo dục.
Một ví dụ tuyệt vời về điều này có thể được nhìn thấy trong việc sử dụng các công cụ kỹ thuật số trong cuộc sống hàng ngày của các trường học và trường đại học, thể hiện qua việc sử dụng máy chiếu, tài liệu đa phương tiện và vô số tài nguyên khác.
Vì vậy, xu hướng là trong tương lai, xã hội sẽ tiếp tục chứng kiến những cuộc cách mạng gây ra bởi sự xuất hiện của các công nghệ mới.
Nhưng cụ thể trong lĩnh vực giáo dục, những năm tới sẽ như thế nào? Phương pháp giảng dạy sẽ được thay đổi mạnh mẽ? Các lớp học sẽ hoàn toàn là kỹ thuật số và từ xa?
Có một số câu hỏi có thể được đặt ra trong bối cảnh này và trong bài viết này, chúng tôi sẽ cố gắng làm rõ một số điểm này về những gì hiện được gọi là Society 5.0.
Tuy nhiên, chủ đề giáo dục và việc sử dụng các công nghệ mới trong giáo dục đã được thảo luận rộng rãi trong xã hội, do đó, có nhiều khả năng cho một số kỳ thi tuyển sinh và các cuộc thi để yêu cầu một viết luận về giáo dục từ xa trong các bài kiểm tra của bạn.
Vì vậy, ý thức về môn học, suy nghĩ chuẩn bị cho các bài kiểm tra, cuộc thi khác nhau có thể trình bày được chủ đề này là vô cùng quan trọng.
Índice de Conteúdo
Xã hội 4.0 và Xã hội 5.0 là gì?
Hành trình của chúng tôi để hiểu định nghĩa của những khái niệm này bắt đầu từ Nhật Bản, do đó, quốc gia sẽ được phân tích rộng rãi trong suốt bài viết này, để hiểu bối cảnh nguồn gốc của khái niệm này.
Như đã thấy ở trên, công nghệ ngày càng hiện diện trong mọi lĩnh vực của xã hội, do đó ngày nay nhiều công nghệ và công cụ kỹ thuật số khác nhau được sử dụng trong giảng dạy, thương mại, dịch vụ và trong các lĩnh vực đa dạng nhất của xã hội.
CÁC trước, điều cần thiết là phải hiểu những gì các giá trị 4.0 và 5.0 đề cập đến trong các khái niệm này. Cả hai giá trị đều liên quan đến các cuộc cách mạng công nghiệp và công nghệ, do đó Xã hội 4.0 là sản phẩm của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, trong khi Xã hội 5.0 được coi là sự phát triển của quá khứ.
Vì vậy, để hiểu chính xác hàm ý của những khái niệm này, chúng ta cần phải hiểu những gì là tiền đề của mỗi hiện tượng này.
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, còn được gọi là Công nghiệp 4.0, hoặc Xã hội 4.0, được đánh dấu bằng những tiến bộ công nghệ như:
- Người máy
- Giao tiếp kỹ thuật số
- Lưu trữ đám mây
- Internet of Things
Khi chúng ta nghĩ về những thành quả được thu hoạch bởi những tiến bộ công nghệ này, đây là lúc chúng ta bắt đầu hiểu khái niệm về Xã hội 5.0
Do đó, cuộc cách mạng công nghệ và kỹ thuật số trải qua trong Xã hội 5.0 được dẫn dắt bởi những tiến bộ công nghệ như:
- dữ liệu lớn
- Những thành phố thông minh
- Giáo dục 5.0
- Nhà thông minh
- Thuốc được rô bốt hóa
Sự xuất hiện của khái niệm Xã hội 5.0
Như đã lưu ý ở đầu bài viết, xuất phát điểm để hiểu về sự xuất hiện của khái niệm này là Nhật Bản.
Năm 2016, chính phủ Nhật Bản đã đưa ra một kế hoạch đầu tư và chính phủ với tên gọi Kế hoạch Khoa học và Công nghệ Cơ bản lần thứ năm, trong đó liệt kê một loạt các chính sách và đổi mới sẽ được quốc gia xây dựng cho đến năm nay.
Bao gồm trong Kế hoạch này là khái niệm Xã hội 5.0, đây sẽ là một mô hình xã hội mà Nhật Bản mong muốn trong tương lai gần.
Hơn nữa, có thể nói rằng các mục tiêu của Sociedade 5.0 là mang lại, ngoài cơ sở vật chất thông qua công nghệ, y tế, phúc lợi xã hội, hỗ trợ y tế khẩn cấp và tất cả những điều này, cho phần lớn dân số toàn cầu, không chỉ cho những có thu nhập được coi là cao.
Một bảng được công bố trên nền tảng Văn phòng Nội các, theo blog FIA do Thủ tướng Nhật Bản quản lý, mang đến cho chúng tôi các ví dụ về các tình huống có vấn đề và mô hình các biện pháp được Sociedade 5.0 thực hiện.
Bảng đáp ứng: Cuộn bàn sang một bên bằng ngón tay của bạn >>
| Các vấn đề | Các giải pháp |
| Tăng nhu cầu năng lượng | Giảm khí nhà kính |
| Tăng nhu cầu về thực phẩm | Giảm chất thải và tăng sản lượng |
| cạnh tranh quốc tế | Công nghiệp hóa lành mạnh và tái tạo |
| Mức độ tập trung của thu nhập và của cải | Tái phân phối thu nhập và xóa đói giảm nghèo |
Do đó, theo những người tạo ra khái niệm này, công nghệ nên được sử dụng trong phúc lợi xã hội, phân phối thu nhập và của cải, giảm thiểu hao mòn môi trường, theo cách này, nhằm thúc đẩy bình đẳng xã hội, hạnh phúc môi trường và tuổi thọ dân số.
Những cân nhắc cuối cùng và giáo dục trong tương lai
Ngoài tất cả các lợi ích xã hội được thúc đẩy bởi cuộc cách mạng công nghệ mới này, giáo dục sẽ được tác động và chuyển đổi theo hướng cực kỳ tích cực.
Điều này là do thực tế là, theo một báo cáo của G1, kỷ nguyên giáo dục mới, hay Giáo dục 5.0, sẽ tính đến sức khỏe tâm lý - tình cảm của học sinh.
Ngoài ra, sự phát triển về các kỹ năng như nhận thức về môi trường, thái độ công dân, hòa nhập và đồng cảm sẽ được khuyến khích.
