สถานการณ์ปัจจุบันและปัญหาการศึกษาในญี่ปุ่น

เขียนโดย

เรียนภาษาญี่ปุ่นกับอนิเมะคลิกเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติม!

ญี่ปุ่นเป็นที่รู้จักในฐานะประเทศที่พัฒนาแล้วและมีเทคโนโลยีที่แข็งแกร่ง ดังนั้น จึงอาจดูเหมือนว่าระบบการศึกษาไม่มีที่ติ สามารถฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญระดับโลกในด้านต่างๆ ได้ ยังคงห่างไกลจากความเป็นจริง THE การศึกษาในญี่ปุ่น มันทนทุกข์ทรมานจากความไม่เท่าเทียมกันและเงื่อนไขต่าง ๆ ที่ทำให้เด็กได้รับการศึกษาที่เพียงพอได้ยาก ในแง่ของศักยภาพ การศึกษาของญี่ปุ่นจะต้องเปลี่ยนโฉมหน้าเพื่อปรับปรุงสภาพการศึกษาและผลลัพธ์สำหรับนักเรียนในประเทศ เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะและประเด็นของระบบการศึกษาของญี่ปุ่น

Situação atual e questões sobre educação no japão

ลักษณะเฉพาะของการศึกษาภาษาญี่ปุ่น

ญี่ปุ่นมีช่วงขึ้นๆ ลงๆ หลังสงครามโลกครั้งที่ 2 และกลายเป็นผู้นำที่เป็นอิสระและมีความมั่นใจในหลายพื้นที่ของโลก ระบบการศึกษาของคุณยังรู้จักเวลาที่ต่างกัน จุดที่สำคัญที่สุดมีดังนี้:

  • การฟื้นตัวอย่างรวดเร็วหลังสงครามโลกครั้งที่สองทำให้มีการพัฒนาการศึกษาที่มั่นคงและมั่นคง       
  • วิธีการแบบองค์รวมทำให้ระบบการศึกษาของญี่ปุ่นมีคุณภาพสูง       
  • ระบบการศึกษาเน้นที่วิศวกรรม เทคโนโลยี และวิทยาศาสตร์เป็นหลัก       
  • ญี่ปุ่นได้รับการจัดอันดับให้เป็นประเทศที่มีการศึกษาสูงสุดเป็นอันดับสองในปี 2558       
  • กฎหมายของญี่ปุ่นรับประกันและสนับสนุนความเป็นไปได้ทางการศึกษาที่เท่าเทียมกันสำหรับนักเรียนที่มีภูมิหลังทางสังคมและเศรษฐกิจที่แตกต่างกัน       
Situação atual e questões sobre educação no japão

ถึงแม้ว่าการศึกษาของญี่ปุ่นจะรับประกันว่าจะมีความสามัคคี ความเท่าเทียม และความเท่าเทียมกันทางสังคม แต่สภาพความเป็นจริงกลับแตกต่างออกไป ระบบการศึกษาของญี่ปุ่นต้องดิ้นรนเพื่อให้ทันกับความท้าทายสมัยใหม่และจำกัดนักเรียน แทนที่จะให้โอกาสพวกเขาสร้างอนาคตที่เจริญรุ่งเรือง

ปัญหาการศึกษาที่เกี่ยวข้องในญี่ปุ่น

การศึกษาในญี่ปุ่นมีปัญหาร้ายแรงที่ต้องแก้ไขและแก้ไขเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีสภาพการเรียนที่สะดวกสบายและมีผลการเรียนดี ต่อไปนี้คือปัญหาทั่วไปที่ระบบการศึกษาของญี่ปุ่นกำลังเผชิญอยู่ในปัจจุบัน:

Situação atual e questões sobre educação no japão
Situação atual e questões sobre educação no japão
  • การศึกษาที่เน้นการสอบ – คุณลักษณะที่ยอดเยี่ยมที่สุดของระบบการศึกษาของญี่ปุ่น ซึ่งถือว่าเป็นข้อเสียที่ใหญ่ที่สุดเช่นกัน คือ คุณลักษณะที่เน้นการสอบ ในการลงทะเบียนเรียนในสถาบันอุดมศึกษา นักศึกษาจะต้องผ่านการสอบเข้าด้วยคะแนนสูงสุดเท่าที่เป็นไปได้ นอกจากนี้ยังไม่คำนึงถึงผลการปฏิบัติงานของนักเรียนในโรงเรียนตลอดจนความสำเร็จของกิจกรรมชนชั้นสูงด้วย ซึ่งหมายความว่าครูให้ความสำคัญกับการท่องจำเนื้อหาที่น่าเบื่อ ข้ามการอภิปราย โครงการ และกิจกรรมเชิงโต้ตอบอื่นๆ มากขึ้น ส่งผลให้นักเรียนไม่สามารถพัฒนาทักษะการวิเคราะห์ ความคิดสร้างสรรค์ และทักษะที่สำคัญอื่นๆ ได้       
  • ตารางเต็ม – โรงเรียน วิทยาลัย และวิทยาลัยส่วนใหญ่มีการสอบและแบบทดสอบรายสัปดาห์ ทำให้ไม่มีเวลาสำหรับอิสระและพักผ่อนสำหรับนักเรียน พวกเขาต้องเรียนหนักในช่วงสุดสัปดาห์และวันหยุดเพื่อให้ทันกับหลักสูตร เนื่องจากนักเรียนจำนวนมากล้าหลังอย่างรวดเร็วด้วยตารางงานที่ยุ่งเช่นนี้ พวกเขาจึงไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องสวม บริการเขียนแบบราคาถูก และเข้าชั้นเรียนเสริมที่จัดโดยโรงเรียน สิ่งนี้นำไปสู่ปัญหาการขาดแคลนเวลาว่าง ความอ่อนล้าของนักเรียน และความเสื่อมโทรมของคุณภาพการศึกษาโดยทั่วไป       
  • ไม่มีการแนะนำอาชีพ – ระบบที่เน้นการสอบมีผลเสียต่อการศึกษาของญี่ปุ่น มหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงในญี่ปุ่นรับเฉพาะนักเรียนที่มีคะแนนดีที่สุดในการสอบเข้าแบบรวมศูนย์เท่านั้น ศักดิ์ศรีของโรงเรียนขึ้นอยู่กับผลงานของนักเรียนในการสอบเข้า ซึ่งหมายความว่าครูในโรงเรียนมีความสนใจในการเตรียมนักเรียนให้สอบผ่านได้ดีและไปมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง ที่ กดดันนักเรียน มันไม่ปล่อยให้เวลาหรือความเป็นไปได้ที่จะคิดเกี่ยวกับอาชีพในอนาคต แต่จะมุ่งความสนใจไปที่การศึกษาระดับอุดมศึกษาเท่านั้น ซึ่งหมายความว่าการศึกษาโดยทั่วไปไม่เป็นไปตามหน้าที่หลักและไม่ได้เตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับอนาคตทางอาชีพที่ประสบความสำเร็จ       
  • ข้อจำกัดของหลักสูตรระดับชาติ – ถูกสร้างขึ้นในระดับชาติ ระบบการศึกษาล้มเหลวในการตอบสนองความต้องการและความคาดหวังของนักเรียน ข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นในระดับนิติบัญญัติและระดับชาติไม่สามารถแก้ไขได้ในระดับภูมิภาคหรือโดยโครงการริเริ่มของโรงเรียนเอกชน เนื่องจากการกระทำดังกล่าวไม่ถูกต้องตามกฎหมาย ซึ่งหมายความว่าโรงเรียนและสถาบันการศึกษาอื่น ๆ จะต้องปฏิบัติตามหลักสูตรที่เป็นหนึ่งเดียว โดยไม่คำนึงถึงผลลัพธ์และเงื่อนไข สิ่งนี้นำไปสู่ปัญหาอื่น: นักเรียนไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องเรียนตามจังหวะและเงื่อนไขที่คล้ายกับที่กำหนดโดยหลักสูตร       
  • สื่อการเรียนการสอนที่ล้าสมัย – ด้วยเศรษฐกิจของญี่ปุ่นที่พัฒนาอย่างรวดเร็ว และระบบการศึกษาถูกควบคุมและกำหนดในระดับชาติ การศึกษาของญี่ปุ่นล้มเหลวในการจัดหาสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัยและสภาพการศึกษาให้กับนักเรียน       
  • การขยายช่องว่างทางสังคม – แม้ว่าระบบการศึกษาของญี่ปุ่นจะรับประกันความเท่าเทียมและเป็นหนึ่งเดียวสำหรับนักเรียนทุกคนที่มาจากภูมิหลังทางเศรษฐกิจและสังคมที่แตกต่างกัน ในความเป็นจริง สถานการณ์เป็นสิ่งที่ตรงกันข้าม ค่าใช้จ่ายในการศึกษาเพิ่มขึ้นพร้อมกับชื่อเสียงและการกู้ยืมเงินในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย ดังนั้นชนชั้นล่างจึงแทบไม่มีเงินที่จะลงทะเบียนเรียน       

แม้จะมีการพัฒนาอย่างรวดเร็วของระบบการศึกษาของญี่ปุ่นในศตวรรษก่อน สถานะปัจจุบันของระบบก็อยากจะดีขึ้น ระบบการศึกษาของญี่ปุ่นที่เน้นการสอบเป็นหลักจึงขาดความเกี่ยวข้อง วิธีการเฉพาะบุคคล การสอนทักษะการปฏิบัติและผลลัพธ์ที่สำคัญ ไม่เป็นไปตามหลักการความเสมอภาค แนวทางปฏิบัติ และความสมดุลที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้และรับประกัน