การศึกษาอิทธิพลของอะนิเมะที่มีต่อการรับรู้โลก

เรียนภาษาญี่ปุ่นกับอนิเมะคลิกเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติม!

ประกาศ

ความลับของความโด่งดังของอนิเมะส่วนใหญ่อยู่ที่อารมณ์รุนแรงที่แสดงบนหน้าจอ และมักดูเกินจริงซึ่งดึงดูดวัยรุ่นเพราะเมื่ออายุ 12-17 ปีความรุนแรงและความชัดเจนของความรู้สึกเป็นปัจจัยหลักที่กำหนดระดับความสนใจในงานหนึ่ง ๆ การดูอนิเมะอาจเป็นงานอดิเรกธรรมดา ๆ เช่นละครบางเรื่องชอบตลกหรือหนังสยองขวัญและบางเรื่องก็เหมือนอนิเมะ เป็นเพียงเรื่องของรสนิยมและอย่างที่ทราบกันดีว่าปากกาทั้งหมดมีความแตกต่างกัน คำถามที่ว่าอนิเมะส่งผลต่อจิตใจของวัยรุ่นอย่างไรนั้นไม่มีคำตอบที่ชัดเจน: แอนิเมชั่นญี่ปุ่นมีทั้งด้านบวกและด้านลบและขอบเขตของผลกระทบต่อจิตสำนึกที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะนั้นขึ้นอยู่กับปัจจัยที่เกี่ยวข้องเป็นส่วนใหญ่

หากเราพูดถึงแง่บวกเราจะสังเกตเห็นได้ชัดเจนที่สุดคือพัฒนาการของจินตนาการในเด็ก การได้เห็นภาพถ่ายที่มีเรื่องราวและตัวละครที่แตกต่างกันเพื่อทำความคุ้นเคยกับตัวละครเด็ก ๆ จะพัฒนาบุคลิกภาพที่สร้างสรรค์ ด้วยความช่วยเหลือของอะนิเมะทำให้เขาสนใจดนตรีการวาดภาพและกิจกรรมสร้างสรรค์อื่น ๆ มากขึ้นนั่นคืออะนิเมะช่วยในการค้นหาและต่อมาอาจจะพัฒนาความสามารถ ตัวละครหลักแต่ละตัวในการ์ตูนมีความเชื่อและศีลธรรมของตัวเองดังนั้นการดูอนิเมะทำให้คุณสามารถเรียนรู้และพัฒนาคุณสมบัติทางศีลธรรมที่เป็นประโยชน์มากมายเช่นการบรรลุเป้าหมายการดูแลผู้อื่นการดูแลญาติการกำหนดลำดับความสำคัญที่ถูกต้อง ฯลฯ .

เมื่อประเมินผลกระทบของอะนิเมะที่มีต่อจิตใจของวัยรุ่นเป็นที่น่าสังเกตว่าการแนะนำภาพบางภาพเข้าสู่จิตสำนึกของพวกเขาอย่างต่อเนื่องใครก็ตามที่มีส่วนร่วมในการรับรู้ในความเป็นจริงโดยไม่รู้ตัว การแก้ไขอักขระเชิงลบสามารถขัดขวางการสื่อสารตามปกติในชีวิตจริง ผู้ช่วยเอกสารการวิจัยที่มีชื่อเสียงได้ทำการวิจัยและพบคำตอบของคำตอบที่เป็นที่นิยมมากที่สุด

ประกาศ
Um estudo da influência dos animes na percepção do mundo - desenho parede

ทำไมวัยรุ่นถึงติดใจอนิเมะแนวนี้?

อะนิเมะดึงดูดวัยรุ่นด้วยความแปลกแหวกแนว เป็นที่ทราบกันดีว่าในช่วงวัยรุ่นเด็กพยายามแก้งานที่เป็นปฏิปักษ์หลายอย่างในเวลาเดียวกัน: ในแง่หนึ่งเขาพยายามที่จะเป็นปัจเจกบุคคลเพื่อทำความเข้าใจว่าเขาแตกต่างจากคนอื่นมากเพียงใดในขณะที่อีกด้านหนึ่งเขาพยายามค้นหา สถานที่ของเขาในโลกเพื่อค้นหากลุ่มคนที่มีใจเดียวกัน อะนิเมะช่วยให้วัยรุ่นสามารถแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับความรู้สึกของตัวเองและความไม่ชอบมาพากลของพวกเขาและในขณะเดียวกันก็แก้ปัญหาที่สองนั่นคือการค้นหาเพื่อนที่สนใจ นอกจากนี้แม้ว่าอะนิเมะส่วนใหญ่จะมุ่งเป้าไปที่ผู้ใหญ่ แต่ตัวละครหลักคือวัยรุ่นที่มีปัญหาและผิดหวังครั้งแรก ตามกฎแล้วเขาแตกต่างจากคนรอบข้างเขาเป็นกบฏและนักต่อสู้เพื่อความยุติธรรมซึ่งการตอบสนองต่อความนิยมสูงสุดของเด็กและเยาวชนถูกระบุด้วยตัวละครเหล่านี้

แอนิเมชั่นประเภทนี้สามารถส่งผลกระทบต่อจิตใจของวัยรุ่นได้หรือไม่?

อะนิเมะเช่นเดียวกับศิลปะแขนงอื่น ๆ สามารถมีอิทธิพลต่อโลกภายในและจิตใจของทุกคนไม่ใช่แค่วัยรุ่นเท่านั้น เช่นเดียวกับภาพยนตร์การ์ตูนหนังสืออะนิเมะกระตุ้นอารมณ์ทำให้คุณเห็นอกเห็นใจค้นหาคำตอบในตัวแสดง นอกจากนี้ญี่ปุ่นยังเป็นประเทศแห่งการยับยั้งชั่งใจและควบคุมตนเองดังนั้นตัวละครในอนิเมะในโลกที่ตรงกันข้ามกับของจริงมักจะถูกสร้างขึ้นอย่างหุนหันพลันแล่นและอ่อนไหว ไซโคไทป์ประเภทนี้โดนใจผู้ชมโดยเฉพาะวัยรุ่น แต่ถ้าคนมีสุขภาพจิตดีเขาไม่หดหู่เขาพัฒนาความคิดเชิงวิเคราะห์ไม่ว่าเขาจะเห็นอกเห็นใจตัวละครมากแค่ไหนเขาก็จะสามารถแยกความเป็นจริงและจินตนาการออกจากกันได้

อย่างไรก็ตามสิ่งสำคัญคือต้องสังเกตการ จำกัด อายุเมื่อรับชมอนิเมะ เนื่องจากแม้ว่าตัวละครหลักจะเป็นวัยรุ่น แต่ซีรีส์อนิเมะส่วนใหญ่ก็มุ่งเป้าไปที่ผู้ที่มีอายุ 20 ปีขึ้นไป อาจมีฉากของความก้าวร้าวความโหดร้ายความรุนแรงการมีเพศสัมพันธ์สำหรับเด็กและวัยรุ่นการดูฉากเหล่านี้อาจเป็นเรื่องที่กระทบกระเทือนจิตใจเพราะพวกเขายังไม่ได้พัฒนาความคิดเชิงวิพากษ์มากพอ และการบาดเจ็บทางจิตในภายหลังสามารถแสดงออกมาในอาการต่างๆเช่นหงุดหงิดก้าวร้าวหรือซึมเศร้า

ประกาศ

มีความเชื่อมโยงระหว่างความสนใจในอะนิเมะกับพฤติกรรมการฆ่าตัวตายหรือไม่?

หากเด็กมีสุขภาพจิตดีเขาไม่ได้อยู่ในภาวะซึมเศร้าพฤติกรรมของเขาจะไม่แสดงถึงแนวโน้มการฆ่าตัวตาย (พฤติกรรมก้าวร้าวในตนเองมีแนวโน้มที่จะทำร้ายตัวเองความหลงใหลในกีฬาที่เป็นอันตราย) เขามีความมั่นใจที่จะสัมพันธ์กับครอบครัวและ มีความมั่นใจจากนั้นดูตัวอย่างเช่นอะนิเมะที่มีเนื้อหาเชิงลบเด็กจะรู้สึกอึดอัดหรือเศร้า แต่มันไม่สามารถกระตุ้นความคิดฆ่าตัวตายในตัวเขาได้ การรับชมจะส่งผลกระทบต่อเมื่อเด็กมีสภาพจิตใจที่ยากลำบากอยู่แล้วและวิดีโอที่เธอเห็นคือฟางเส้นสุดท้ายสำหรับเธอ

เนื้อหาความบันเทิงอื่น ๆ สำหรับเด็ก (การ์ตูนภาพยนตร์) สามารถทำร้ายจิตใจของวัยรุ่นได้อย่างไร

การบาดเจ็บเกิดขึ้นเมื่อมีบางสิ่งเกิดขึ้นในชีวิตของบุคคลและจิตใจไม่สามารถดูดซึมได้ ตัวอย่างเช่นหากเด็กเห็นเนื้อหาแปลก ๆ หรือน่ากลัวและไม่สามารถเข้าใจหรืออธิบายได้ด้วยตนเองนั่นคือเมื่อเกิดความชอกช้ำ ผลกระทบด้านลบต่อจิตใจอาจเกิดขึ้นได้จากเนื้อหาใด ๆ ที่ไม่เหมาะสมกับวัยซึ่งเป็นวิธีที่สนุกสนานในการปกป้องนิสัยที่เป็นอันตรายแสดงถึงความโหดร้ายและความรุนแรง

Um estudo da influência dos animes na percepção do mundo - animes fotos

เราจะควบคุมการบริโภคเนื้อหาความบันเทิงของเด็ก ๆ ได้อย่างไร?

อันดับแรกต้องมีข้อ จำกัด ด้านอายุซึ่งจะได้รับการยอมรับทั้งออฟไลน์และออนไลน์ ในเวลาเดียวกันพ่อแม่ต้องจำไว้ว่าวิธีการห้ามนั้นจะไม่มีผล ลัทธิสูงสุดของวัยรุ่นจะย้อนกลับสถานการณ์: ถ้าคุณห้ามวัยรุ่นเขาจะทำอย่างนั้นโดยไม่เจตนา พ่อแม่ของเด็กเป็นผู้นำทางสู่โลกของผู้ใหญ่ พวกเขาสอนวิธีจัดการกับอารมณ์เชิงลบวิธีแก้ปัญหา พวกเขาช่วยให้เด็กกลายเป็นคนที่รักอิสระ และถ้าเขาหรือเธอพบเจอสิ่งที่ไม่รู้จักหรือไม่สามารถเข้าใจได้ระหว่างทางไปสู่วัยผู้ใหญ่พ่อแม่ควรเป็นคนแรกที่อธิบายเรื่องนี้

ประกาศ

หากแม่หรือพ่อเห็นว่าวัยรุ่นติดเนื้อหาที่คลุมเครือก็เป็นวิธีที่ดีที่จะลองดูภาพยนตร์หรือซีรีส์เรื่องนี้ด้วยกันและพูดคุยกันหลังจากดูจบ คุณสามารถถามเด็กว่าเขาชอบตัวละครตัวไหนที่สุดและทำไมเขาเข้าใจพล็อตได้อย่างไรทำไมตัวละครถึงมีพฤติกรรมแบบนี้และเป็นแบบนั้น ผู้ปกครองต้องพยายามเข้าใจความสนใจของเด็กและเข้าใจพวกเขา บางทีพวกมันอาจไม่อันตรายนัก หากข้อสงสัยยังคงได้รับการยืนยันและเนื้อหาที่ได้รับการช่วยเหลือนั้นกดดันวัยรุ่นรบกวนเขาในกรณีนี้ควรติดต่อแพทย์หรือพยายามให้เด็กมีส่วนร่วมในสิ่งที่เขาสนใจเพื่อที่เขาจะได้เปลี่ยนแปลงใช้เวลากับเขามากขึ้นและ จัดกิจกรรมสันทนาการร่วมกันมากขึ้น