Il segreto della popolarità dell'anime risiede in gran parte nelle forti emozioni mostrate sullo schermo. E spesso sembrano esagerati, il che attira gli adolescenti, perché a 12-17 anni, l'intensità e la chiarezza dei sentimenti è la cosa principale che determina il grado di interesse per un determinato lavoro. Guardare gli anime può essere un normale hobby: ad alcuni piacciono i drammi, ad altri le commedie o i film horror e ad altri gli anime. È solo una questione di gusti e, come sai, tutti i pennarelli sono diversi. La domanda su come gli anime influenzino la psiche degli adolescenti non ha una risposta definitiva: l'animazione giapponese ha lati positivi e negativi e l'entità del suo impatto sulla coscienza immatura dipende in gran parte da molti fattori correlati.
Se parliamo dei punti positivi, possiamo notare quello più ovvio, è lo sviluppo dell'immaginazione nei bambini. Vedendo immagini con storie e personaggi diversi, per conoscere i loro personaggi, i bambini sviluppano una personalità creativa. Con l'aiuto degli anime, è sempre più interessato alla musica, al disegno e ad altre attività creative, ovvero gli anime aiutano a trovare, e in seguito forse anche a sviluppare, talento. Ogni personaggio principale del cartone animato ha le sue convinzioni e la sua morale, quindi guardando gli anime puoi imparare e sviluppare molte qualità morali utili: raggiungere i tuoi obiettivi, prenderti cura degli altri, prenderti cura dei tuoi parenti, stabilire le giuste priorità, ecc. .
Valutando l'impatto degli anime sulla psiche degli adolescenti, va notato che introducendo costantemente determinate immagini nella loro coscienza, chiunque contribuisce inconsciamente alla loro realizzazione nella realtà. Fissare caratteri negativi può inibire la normale comunicazione nella vita reale. Un noto collaboratore del documento di ricerca ha condotto il sondaggio e ha trovato le risposte alle risposte più popolari.
Índice de Conteúdo
Perché gli adolescenti sono attratti dal genere anime?
L'anime attrae gli adolescenti per la sua stranezza, anticonformismo. È noto che durante l'adolescenza il bambino cerca di risolvere contemporaneamente più compiti opposti: da un lato, sta cercando di diventare un individuo, di capire come si differenzia dagli altri, dall'altro, sta cercando di trovare il suo posto nel mondo, per trovare il suo gruppo di persone che la pensano allo stesso modo. Gli anime consentono agli adolescenti di risolvere il problema relativo al sentire la propria individualità e stranezza e allo stesso tempo risolvere il secondo problema: trovare amici di loro interesse. Inoltre, sebbene la maggior parte dell'anime sia rivolto agli adulti, il protagonista è un adolescente con i suoi problemi e le sue prime delusioni. Di norma, è diverso dai suoi coetanei, è un ribelle e un combattente per la giustizia, la cui risposta al massimalismo giovanile e agli adolescenti si identifica con questi personaggi.
Questo tipo di animazione può influenzare la psiche degli adolescenti?
Gli anime, come qualsiasi altra forma d'arte, possono influenzare il mondo interiore e la psiche di tutte le persone, non solo degli adolescenti. Proprio come i film, i cartoni animati, i libri, gli anime evocano emozioni, ti fanno entrare in empatia, trovano una risposta nello spettatore. Inoltre, il Giappone è un paese di moderazione e autocontrollo, quindi i personaggi degli anime, come nel mondo opposto a quello reale, sono spesso creati impulsivi e sensibili. Questo tipo di psicotipo risuona con gli spettatori, in particolare gli adolescenti. Ma se una persona è mentalmente sana, non è depressa, ha sviluppato il pensiero critico, non importa quanto simpatizzi per i personaggi, sarà in grado di separare realtà e fantasia.
Tuttavia, è importante rispettare il limite di età durante la visione di anime. Perché anche se il personaggio principale è un adolescente, la maggior parte delle serie anime sono rivolte a persone di età superiore ai 20 anni. Possono esserci scene di aggressione, brutalità, violenza, rapporti sessuali: per bambini e adolescenti, guardare queste scene può essere traumatico perché non hanno ancora sviluppato abbastanza pensiero critico. E il trauma mentale può in seguito manifestarsi in sintomi come irritabilità, aggressività o depressione.
C'è un legame tra l'interesse per gli anime e il comportamento suicida?
Se il bambino è mentalmente sano, non è in un episodio depressivo, il suo comportamento non mostra tendenze suicide (comportamento autolesionistico, propensione all'autolesionismo, passione per gli sport pericolosi), ha fiducia nel relazionarsi con la famiglia ed essere fiducioso , quindi guardando, ad esempio, anime con soggetto negativo, il bambino si sentirà semplicemente a disagio o triste. Ma non può provocare in lui pensieri suicidi. La visione può solo influire sul fatto che il bambino fosse già in uno stato psicologico difficile e il video che ha visto è stata l'ultima goccia per lei.
L'articolo è ancora a metà, ma raccomandiamo anche di leggere:
Quali altri contenuti di intrattenimento per bambini (cartoni animati, film) possono ferire la psiche di un adolescente?
La traumatizzazione si verifica quando qualcosa accade nella vita di una persona e la psiche non può assimilarlo. Ad esempio, se un bambino vede un contenuto strano o spaventoso e non può capirlo o spiegarlo da solo, è allora che si verifica un trauma. Un impatto negativo sulla psiche può essere prodotto da qualsiasi contenuto non adatto all'età, che è un modo divertente per sostenere abitudini dannose, giustificare crudeltà e violenza.
Come possiamo regolare il consumo di contenuti di intrattenimento da parte dei bambini?
Ci devono essere innanzitutto dei limiti di età, che saranno rispettati sia offline che online. Allo stesso tempo, i genitori devono ricordare che il metodo del divieto non avrà alcun effetto. Il massimalismo adolescenziale invertirà la situazione: se bandisci un adolescente, lo farà per dispetto. I genitori del bambino sono guide al mondo degli adulti. Ti insegnano come affrontare le emozioni negative, come risolvere i problemi. Aiutano un bambino a diventare una persona indipendente. E se incontra qualcosa di sconosciuto o di incomprensibile sulla via dell'età adulta, sono i genitori che dovrebbero essere i primi a spiegarlo.
Se la mamma o il papà notano che l'adolescente è dipendente da contenuti ambigui, allora è una buona tattica provare a guardare quel film o una serie insieme e discuterne dopo averli visti. Puoi chiedere al bambino quale personaggio gli piace di più e perché, come comprende la trama, perché il personaggio si comporta in questo modo e in quel modo. Il genitore dovrebbe cercare di capire gli interessi del bambino e capirli. Forse non sono così pericolosi. Se i dubbi sono ancora confermati e il contenuto guardato deprime l'adolescente, lo infastidisce, in questo caso dovrebbe contattare un medico o cercare di coinvolgere il bambino in qualcosa di suo interesse, per il quale può cambiare, trascorrere più tempo con lui e organizzare più attività per il tempo libero insieme.
