ما يسمى المجتمع 5.0 والتعليم في المستقبل

ليس فقط في مجال التعليم والتدريس ، ولكن المجتمع بأكمله قد أحدث ثورة عامًا بعد عام من خلال ظهور تقنيات جديدة.

إذا قارنا ، على سبيل المثال ، السياق الحالي للتدريس عن بُعد بالتدريس الذي كان سائداً قبل بضعة عقود ، فمن الممكن أن نلاحظ أن هناك القليل من أوجه التشابه بين الفترتين ، لذلك لعبت التكنولوجيا دورًا جذريًا في التعليم.

يمكن رؤية مثال رائع على ذلك في استخدام الأدوات الرقمية في الحياة اليومية للمدارس والجامعات ، والتي تتمثل في استخدام أجهزة العرض ومواد الوسائط المتعددة وموارد أخرى لا حصر لها.

لذلك ، فإن الاتجاه هو أنه في المستقبل ، سيستمر المجتمع في مواجهة الثورات الناجمة عن ظهور تقنيات جديدة.

إعلان

لكن في مجال التعليم على وجه التحديد ، كيف ستكون السنوات المقبلة؟ هل ستتغير طريقة التدريس بشكل جذري؟ هل ستكون الفصول رقمية بالكامل وعن بُعد؟

هناك العديد من الأسئلة التي يمكن طرحها في هذا السياق ، وفي هذه المقالة سنحاول توضيح بعض هذه النقاط حول ما يسمى حاليًا المجتمع 5.0.

ومع ذلك ، فقد تمت مناقشة موضوع التعليم واستخدام التقنيات الجديدة في التعليم على نطاق واسع في المجتمع ، بحيث توجد احتمالات كبيرة للعديد من امتحانات القبول والمسابقات لطلب كتابة مقال عن التعليم عن بعد في اختباراتك.

إعلان

لذلك ، من المهم للغاية أن تكون على دراية بالموضوع ، والتفكير في التحضير للاختبارات والمسابقات المختلفة التي يمكن أن تقدم هذا الموضوع.

ما هو المجتمع 4.0 والمجتمع 5.0؟

تبدأ رحلتنا لفهم تعريف هذه المفاهيم في اليابان، لذلك ، سيتم تحليل البلد على نطاق واسع في جميع أنحاء هذه المقالة ، أيضًا ، لفهم سياق أصل هذا المفهوم.

كما رأينا أعلاه ، فإن التكنولوجيا حاضرة بشكل متزايد في جميع قطاعات المجتمع ، حتى أن العديد منها اليوم التقنيات والأدوات الرقمية في التدريس، في التجارة والخدمات وفي أكثر قطاعات المجتمع تنوعًا.

إعلان

ال قبل، من الضروري فهم ما تشير إليه قيم 4.0 و 5.0 في هذه المفاهيم. ترتبط كلتا القيمتين بالثورات الصناعية والتكنولوجية ، بحيث يكون المجتمع 4.0 هو نتاج الثورة الصناعية الرابعة ، بينما يُنظر إلى المجتمع 5.0 على أنه تطور من الماضي.

لذلك ، لفهم الآثار المترتبة على هذه المفاهيم بالضبط ، من الضروري أن نفهم ما كانت مجيء كل من هذه الظواهر.

تتميز الثورة الصناعية الرابعة ، التي تسمى أيضًا الصناعة 4.0 أو المجتمع 4.0 ، بالتقدم التكنولوجي مثل:

  1. علم الروبوتات
  2. اتصال رقمي
  3. سحابة التخزين
  4. انترنت الأشياء

عندما نفكر في الثمار التي حصدتها هذه التطورات التكنولوجية ، هذا هو المكان الذي نبدأ فيه في فهم ما هو مفهوم المجتمع 5.0

إعلان

لذلك ، فإن الثورة التكنولوجية والرقمية التي شهدها المجتمع 5.0 تسترشد بالتقدم التكنولوجي مثل:

  1. البيانات الكبيرة
  2. المدن الذكية
  3. التعليم 5.0
  4. المنزل الذكي
  5. الطب الآلي

ظهور مفهوم المجتمع 5.0

كما لوحظ في بداية المقال ، لدينا نقطة الانطلاق لفهم ظهور هذا المفهوم هي اليابان.

في عام 2016 ، أطلقت الحكومة اليابانية خطة حكومية واستثمارية تسمى الخطة الخامسة للعلوم الأساسية والتكنولوجيا ، التي عرضت سلسلة من السياسات والابتكارات التي يجب أن تضعها الدولة حتى هذا العام.

تم تضمين مفهوم المجتمع 5.0 في هذه الخطة ، والذي يجب أن يكون نموذجًا للمجتمع الذي تطمح إليه اليابان في المستقبل القريب.

علاوة على ذلك ، من الممكن أن نقول أن أهداف Sociedade 5.0 هي تقديم ، بالإضافة إلى المرافق من خلال التكنولوجيا ، والصحة ، والرعاية الاجتماعية ، والمساعدة الطبية الطارئة ، وكل هذا ، لغالبية سكان العالم ، وليس فقط لأولئك دخل يعتبر مرتفعا.

جدول منشور على منصة مكتب مجلس الوزراء ، والذي وفقًا لمدونة الاتحاد الدولي للسيارات يديره رئيس الوزراء الياباني، يقدم لنا أمثلة على المواقف الإشكالية ونموذج التدابير التي يجب أن يتخذها Sociedade 5.0.

جدول الاستجابة: لف الطاولة جانبًا بإصبعك >>
إعلان
مشاكلحلول
زيادة الطلب على الطاقةالحد من غازات الاحتباس الحراري
زيادة الطلب على الغذاءتقليل الفاقد وزيادة الإنتاج
مسابقة دوليةالتصنيع الصحي والمتجدد
تركيز الدخل والثروةإعادة توزيع الدخل والتخفيف من حدة الفقر

لذلك ، وفقًا لمبدعي هذا المفهوم ، يجب استخدام التكنولوجيا في الرفاهية الاجتماعية ، وتوزيع الدخل والثروة ، وتقليل التآكل البيئي ، بهدف ، بهذه الطريقة ، لتعزيز المساواة الاجتماعية ، والرفاهية البيئية وطول عمر السكان.

الاعتبارات النهائية والتعليم في المستقبل

A chamada sociedade 5. 0 e a educação no futuro - img 6115405861d9c

بالإضافة إلى الرفاهية الاجتماعية التي تعززها هذه الثورة التكنولوجية الجديدة ، سيتأثر التعليم ويتحول بطريقة إيجابية للغاية.

ويرجع ذلك إلى حقيقة أنه وفقًا لتقرير G1 ، فإن العصر الجديد للتعليم ، أو Education 5.0 ، سيأخذ في الاعتبار الرفاه النفسي والعاطفي للطلاب.

إعلان

بالإضافة إلى ذلك ، سيتم تشجيع التطورات في المهارات مثل الوعي البيئي ، وموقف المواطن ، والإدماج والتعاطف ، والتي يجب أن تكون على جدول أعمال المعلمين ، بمساعدة الموارد التكنولوجية المختلفة المستخدمة بالفعل في التعليم 4.0.