ما هي ظاهرة فوتوكو في اليابان؟

[ADS] إعلان

فوتوكو أو فوتوكو ظاهرة ظهرت في اليابان في أوائل العقد الأول من القرن الحادي والعشرين وتشير إلى الأطفال والمراهقين الذين يرفضون غالبًا الذهاب إلى المدرسة أو التسرب تمامًا.

غالبًا ما يعاني الطلاب المصابون بالفوتوكو من صعوبات في التعلم ومشاكل نفسية وقد تظهر عليهم علامات القلق الشديد.

غالبًا ما يفضلون البقاء في المنزل بمفردهم أو مع الأصدقاء في بيئة ودية بدلاً من التعامل مع ضغوط الدراسة وجمود المدارس.

هناك العديد من الأسباب المحتملة لهذه الظاهرة ، مثل الضغوط الاجتماعية أو التنمر أو إرهاق الطلاب ، ولكن هناك أيضًا العديد من الشكوك حولها.

على أي حال ، ركزت الحكومة اليابانية بشكل خاص على الوقاية من فوتوكو واتخذت خطوات لتحسين الظروف في المدارس اليابانية.

هذا الموقف يذكرنا جدا بالمقال: هل تعرف ما هو هيكيكوموري أو NEET؟

فتاة آسيوية تبتسم جالسة على درج أصفر

ماذا تعني كلمة فوتوكو؟

على الرغم من أننا نكتب "فوتوكو" بسبب الكتابة بالحروف اللاتينية الغربية ، فمن الجدير بالذكر أن الصحيح هو "فوتوكو" [ふ と う こ う]. الأيدوجرامات التي تتكون منها الكلمة هي [不 登 校] وتعني الغياب عن المدرسة أو عدم المدرسة.

المصطلح مكتوب مع اثنين من إيديوغرام [不] (فو) مما يعني "لا" و [登] (إلى) مما يعني "الارتفاع". آخر إيديوغرام [校] يشير إلى المدرسة.

بالإضافة إلى معناه الحرفي ، يمكن أيضًا استخدام المصطلح لوصف شخص غير نشط اجتماعيًا أو مشاركًا في المجتمع. شخص نادرًا ما يغادر المنزل ، أو يتجنب التفاعل الاجتماعي.

يتكون إيديوغرام [不] من يد ويتألف إيديوغرام [登] من شخص وسلم. هذا يعني أن عدم الذهاب إلى المدرسة ينطوي على تجنب فرصة لتحسين الذات ، مما يشير إلى أن الطالب يفقد طواعية فرصة التعلم واكتساب المعرفة.

اقرأ أيضا: تنمية الأطفال اليابانيين

طفل آسيوي يدرس

Fushuugaku [不 就学] - لا يذهب إلى المدرسة

الفرق بين Fushugaku و Futoko هو أن كلمة Fushuugaku تُستخدم عمومًا للأطفال الذين لم يلتحقوا بالمدرسة مطلقًا ، في حين أن Futoko هم الأشخاص الذين قاموا بالتسجيل ولكنهم لم يحضروا.

بشكل عام ، الطلاب الذين يعتبرون فوشوجاكو هم في الغالب أجانب لم يتكيفوا مع اللغة اليابانية أو لأسباب شخصية وعائلية أخرى.

نظرًا لعدم وجود التزام على الأطفال الأجانب بالالتحاق بالمدارس ، فإن مصطلح Fushuugaku يناسب الأجانب ، وخاصة الآباء الذين يرغبون في أن يتعلم أطفالهم لغتهم الأم.

ما الذي يسبب فوتوكو؟

هناك مجموعة متنوعة من الأسباب التي تجعل الأطفال لا يرغبون في الذهاب إلى المدرسة. غالبًا ما تكون الأسباب معقدة ، وبعضها:

  1. التسلط: أحد الأسباب الرئيسية لفوتوكو هو التنمر ، أو الإيذاء الجسدي والنفسي من قبل زملائه في الفصل. يمكن أن يؤدي ذلك إلى شعور الأطفال بعدم الأمان وعدم الحافز للذهاب إلى المدرسة.
  2. صعوبات التعلم: قد يشعر الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم ، مثل عسر القراءة أو صعوبة التركيز ، بالإحباط وعدم القدرة على مواكبة وتيرة الفصل الدراسي ، وقد ينتهي بهم الأمر بتجنب الدروس.
  3. قضايا الصحة العقلية: تؤثر مشكلات الصحة العقلية مثل القلق والاكتئاب في النهاية على قدرة الطفل على التعامل مع ضغط المدرسة.
  4. مشاكل عائلية: قد يواجه بعض الأطفال مشاكل في المنزل ، مثل انفصال الوالدين أو مشاكل مالية ، في حين أن البعض الآخر لديه أبوين غائبين وقد يعيشان بمفردهما.
  5. التثبيط وعدم الاهتمام: يمكن أن تكون منهجية التدريس التقليدية قديمة بعض الشيء ومملة ومرهقة لبعض الأطفال ، مما يتركهم بلا حافز وبدون اهتمام.

بالإضافة إلى ذلك ، قد يواجه بعض الأطفال العديد من هذه المشكلات في نفس الوقت ، فلكل طفل موقف وحقيقة فريدة من نوعها ، لذلك يمكن أن تكون قائمة الأسباب أطول بكثير.

اقرأ أيضا: Chuunibyou - أزمة المدرسة الثانوية

Ijime - التنمر في المدارس في اليابان

المزيد والمزيد من الأطفال في اليابان يتسربون من المدرسة

مثال على ذلك قصة يوتا إيتو ، صبي يبلغ من العمر عشر سنوات ، انتظر حتى أسبوع عطلة ليخبر والديه أنه لم يعد يرغب في الذهاب إلى المدرسة.

كان يتعرض للتنمر ويعاني في صمت لشهور. أُعطي والدا يوتا ثلاثة خيارات: إرساله إلى الاستشارة المدرسية ، أو تعليمه في المنزل ، أو نقله إلى مدرسة بديلة.

اختاروا الخيار الأخير وذهبت يوتا إلى مدرسة معترف بها من قبل الحكومة تعطي الأولوية لحرية الأطفال وفردية. كان الاتجاه هو زيادة الالتحاق بهذا النوع من المدارس البديلة ، بينما يستمر عدد حالات التنمر في المدارس التقليدية في الازدياد.

أعلنت الحكومة اليابانية ، في 17 أكتوبر 2019 ، أن عدد الغيابات بين طلاب المدارس الإعدادية والثانوية وصل إلى مستوى قياسي ، حيث تغيب 164 ألفًا و 528 طفلًا لمدة 30 يومًا أو أكثر خلال عام 2018 ، مقارنة بـ144031 في عام 2017.

نوصي بقراءة: هل يمشي الأطفال اليابانيون بشكل مختلف؟

Ijime - التنمر في المدارس في اليابان

ماذا تفعل في حالة فوتوكو؟

الأطفال الذين يعانون من فوتوكو ، أو رفض الذهاب إلى المدرسة ، لديهم بعض الخيارات البديلة. تتضمن بعض الخيارات ما يلي:

  1. الارشاد المدرسي: يمكن للأطفال حضور جلسات الإرشاد المدرسية للتعامل مع قضايا مثل التنمر أو صعوبات التعلم أو مشكلات الصحة العقلية التي قد تمنعهم من الذهاب إلى المدرسة.
  2. التعليم المنزلي: تختار بعض العائلات تعليم أطفالها في المنزل ، إما من خلال برامج التعلم عن بعد أو من خلال مدرسين خاصين.
  3. المدارس البديلة: كما ذكرنا ، هناك مدارس بديلة معترف بها من قبل الحكومة تعطي الأولوية لحرية الأطفال وفردية ، وهي مدارس أقل تقليدية ، وقد تكون خيارًا جيدًا للأطفال الذين لا يتكيفون مع البيئة المدرسية التقليدية.
  4. الرعاية النفسية والنفسية: قد يحتاج الأطفال الذين يعانون من مشاكل نفسية مثل القلق والاكتئاب إلى علاج متخصص للتعامل مع هذه المشكلات والعودة إلى المدرسة.
  5. التعلم عن بعد: يتم استخدام بعض برامج الواقع الافتراضي في الفصول الدراسية عن بُعد ، حيث يمكن للأطفال المشاركة في غرفة افتراضية ، بحضور زملائهم في الفصل والمعلمين ولا يزال لديهم التفاعل ومساعدة المعلم أثناء الفصول الدراسية.

من المهم ملاحظة أن كل طفل لديه وضع فريد خاص به وقد يكون من الضروري استكشاف خيارات مختلفة قبل إيجاد حل مناسب لهم ، والنصيحة من خبير في هذا المجال أمر بالغ الأهمية.

شاهد المزيد: يذهب الأطفال إلى المدارس ذهابًا وإيابًا في اليابان وحدها! لان؟

خاتمة

باختصار ، فوتوكو ظاهرة متنامية في اليابان ، حيث يرفض الأطفال الذهاب إلى المدرسة ، مما يسبب قلق الأسر والمعلمين.

يمكن أن تكون أسباب فوتوكو متنوعة ومعقدة ، بما في ذلك التنمر ، وصعوبات التعلم ، وقضايا الصحة العقلية ، وقضايا الأسرة ، وتثبيط الحماس.

تشمل البدائل المتاحة للأطفال الذين يعانون من فوتوكو الإرشاد المدرسي والتعليم المنزلي والمدارس البديلة والرعاية النفسية والنفسية.

بالإضافة إلى ذلك ، تم تجربة تقنية الواقع الافتراضي في بعض المدارس كطريقة لجعل التعلم أكثر غامرة وجاذبية.

ومع ذلك ، من المهم أن يتم تقييم كل حالة على حدة لإيجاد أفضل حل لكل طفل. الاهتمام والتدخل الفوريان ضروريان حتى يتمكن الأطفال من العودة إلى المدرسة والتطور بطريقة صحية.

حصة هذه المادة: