دراسة تأثير الرسوم المتحركة على تصور العالم

يكمن سر شعبية الأنمي إلى حد كبير في المشاعر القوية التي تظهر على الشاشة. وغالبًا ما تبدو مبالغًا فيها ، مما يجذب المراهقين ، لأنه في سن 12-17 عامًا ، تكون شدة ووضوح المشاعر هي الشيء الرئيسي الذي يحدد درجة الاهتمام بعمل معين. يمكن أن تكون مشاهدة الأنمي هواية عادية: فبعضها يحب الأعمال الدرامية ، وبعضها يحب الأفلام الكوميدية أو أفلام الرعب ، والبعض الآخر يحب الرسوم المتحركة. إنها مجرد مسألة ذوق ، وكما تعلم ، كل أقلام الفلوماستر مختلفة. السؤال عن كيفية تأثير الرسوم المتحركة على نفسية المراهقين ليس له إجابة محددة: للرسوم المتحركة اليابانية جوانب إيجابية وسلبية ، ويعتمد مدى تأثيرها على الوعي غير الناضج إلى حد كبير على العديد من العوامل ذات الصلة.

إذا تحدثنا عن النقاط الإيجابية ، يمكننا أن نلاحظ النقطة الأكثر وضوحًا ، وهي تطور الخيال عند الأطفال. عند مشاهدة الصور بقصص وشخصيات مختلفة ، للتعرف على شخصياتهم ، يطور الأطفال شخصية إبداعية. بمساعدة الرسوم المتحركة ، أصبح مهتمًا بشكل متزايد بالموسيقى والرسم والأنشطة الإبداعية الأخرى ، أي أن الأنمي يساعد في العثور على المواهب وربما تطويرها لاحقًا. لكل شخصية رئيسية في الكارتون معتقداته وأخلاقه الخاصة ، لذلك من خلال مشاهدة الأنمي ، يمكنك أن تتعلم وتنمي العديد من الصفات الأخلاقية المفيدة: تحقيق أهدافك ، والاهتمام بالآخرين ، والاهتمام بأقاربك ، وتحديد الأولويات الصحيحة ، وما إلى ذلك. .

عند تقييم تأثير الرسوم المتحركة على نفسية المراهقين ، تجدر الإشارة إلى أنه من خلال تقديم صور معينة باستمرار في وعيهم ، يساهم أي شخص دون وعي في تحقيقها في الواقع. يمكن أن يؤدي التثبيت على الشخصيات السلبية إلى منع التواصل الطبيعي في الحياة الواقعية. أجرى أحد مساعدي الأوراق البحثية المعروف الاستطلاع ووجد إجابات لأكثر الإجابات شيوعًا.

دراسة تأثير الرسوم المتحركة على تصور العالم

لماذا ينجذب المراهقون إلى نوع انمي؟

يجذب الأنيمي المراهقين لغربته وغير تقليدية. من المعروف أنه خلال فترة المراهقة يحاول الطفل حل العديد من المهام المتعارضة في نفس الوقت: من ناحية ، يحاول أن يصبح فردًا ، لفهم كيف يختلف عن الآخرين ، من ناحية أخرى ، يحاول العثور على مكانه في العالم ، للعثور على مجموعته من الأشخاص ذوي التفكير المماثل. تسمح الرسوم المتحركة للمراهقين بحل المشكلة المتعلقة بالشعور بالفردية والغرابة ، وفي نفس الوقت تحل المشكلة الثانية - العثور على أصدقاء من اهتماماتهم. أيضًا ، على الرغم من أن معظم الأنمي موجه للبالغين ، فإن الشخصية الرئيسية هناك هي مراهق يعاني من مشاكله وخيبة أمله الأولى. كقاعدة عامة ، هو مختلف عن أقرانه ، فهو متمرد ومقاتل من أجل العدالة ، ويتطابق رد فعله مع الأحداث المتطرفة والمراهقين مع هذه الشخصيات.

هل يمكن أن يؤثر هذا النوع من الرسوم المتحركة على نفسية المراهقين؟

يمكن للأنمي ، مثل أي شكل فني آخر ، أن يؤثر على العالم الداخلي ونفسية جميع الناس ، وليس المراهقين فقط. تمامًا مثل الأفلام والرسوم المتحركة والكتب والرسوم المتحركة تثير المشاعر وتجعلك تتعاطف وتجد استجابة في المشاهد. بالإضافة إلى ذلك ، اليابان بلد ضبط النفس وضبط النفس ، لذلك غالبًا ما يتم إنشاء شخصيات الرسوم المتحركة ، كما هو الحال في العالم المقابل للعالم الحقيقي ، مندفعة وحساسة. هذا النوع من النمط النفسي له صدى لدى المشاهدين ، وخاصة المراهقين. ولكن إذا كان الشخص يتمتع بصحة عقلية ، وليس مكتئبًا ، أو طور التفكير النقدي ، بغض النظر عن مدى تعاطفه مع الشخصيات ، فسيكون قادرًا على الفصل بين الواقع والخيال.

ومع ذلك ، من المهم مراعاة الحد الأدنى للسن عند مشاهدة الرسوم المتحركة. لأنه على الرغم من أن الشخصية الرئيسية هي مراهقة ، إلا أن معظم مسلسلات الأنمي تستهدف الأشخاص الذين تزيد أعمارهم عن 20 عامًا. يمكن أن تكون هناك مشاهد عدوانية ووحشية وعنف وممارسة جنسية - بالنسبة للأطفال والمراهقين ، يمكن أن تكون مشاهدة هذه المشاهد مؤلمة لأنهم لم يطوروا بعد التفكير النقدي الكافي. ويمكن أن تظهر الصدمة العقلية لاحقًا في أعراض مثل التهيج أو العدوانية أو الاكتئاب.

هل هناك علاقة بين الاهتمام بالأنمي والسلوك الانتحاري؟

إذا كان الطفل بصحة جيدة ، فهو ليس في نوبة اكتئاب ، وسلوكه لا يظهر ميول انتحارية (سلوك يضر بالنفس ، ميل لإيذاء النفس ، شغف بالرياضات الخطرة) ، لديه ثقة في التواصل مع الأسرة والثقة. ، لذا عند مشاهدة الأنمي مع موضوع سلبي ، على سبيل المثال ، سيشعر الطفل ببساطة بعدم الراحة أو الحزن. لكنها لا تستطيع إثارة الأفكار الانتحارية فيه. يمكن أن تؤثر المشاهدة فقط على ما إذا كانت الطفلة بالفعل في حالة نفسية صعبة أم لا ، وكان الفيديو الذي شاهدته هو القشة الأخيرة بالنسبة لها.

المقال ما زال في منتصفه، ولكننا نوصي بقراءة أيضًا:

ما المحتوى الترفيهي للأطفال الآخرين (الرسوم المتحركة والأفلام) الذي يمكن أن يؤذي نفسية المراهق؟

تحدث الصدمة عندما يحدث شيء ما في حياة الشخص ولا تستطيع النفس استيعابها. على سبيل المثال ، إذا رأى الطفل محتوى غريبًا أو مخيفًا ولم يتمكن من فهمه أو شرحه بنفسه ، فهذا يحدث عند حدوث صدمة نفسية. يمكن إنتاج تأثير سلبي على النفس من خلال أي محتوى غير مناسب للعمر ، وهي طريقة ممتعة للدعوة إلى العادات الضارة وتبرير القسوة والعنف.

دراسة تأثير الرسوم المتحركة على تصور العالم

كيف يمكننا تنظيم استهلاك الأطفال للمحتوى الترفيهي؟

يجب أولاً وقبل كل شيء أن تكون هناك قيود عمرية ، والتي سيتم احترامها سواء في وضع عدم الاتصال أو عبر الإنترنت. في الوقت نفسه ، يجب على الآباء أن يتذكروا أن طريقة الحظر لن يكون لها أي تأثير. إن التطرف في سن المراهقة سيعكس الموقف: إذا قمت بحظر مراهق ، فسوف يفعل ذلك بدافع النكاية. والدا الطفل هما مرشدان إلى عالم الكبار. يعلمونك كيفية التعامل مع المشاعر السلبية ، وكيفية حل المشاكل. يساعدون الطفل على أن يصبح شخصًا مستقلاً. وإذا واجه شيئًا غير معروف أو غير مفهوم في طريقه إلى سن الرشد ، فيجب أن يكون الوالدان أول من يشرحه.

إذا لاحظت الأم أو الأب أن المراهق مدمن على محتوى غامض ، فمن الجيد محاولة مشاهدة هذا الفيلم أو المسلسل معًا ومناقشته بعد مشاهدتهما. يمكنك أن تسأل الطفل عن الشخصية التي يحبها أكثر ولماذا ، وكيف يفهم الحبكة ، ولماذا تتصرف الشخصية بهذه الطريقة وبهذه الطريقة. يجب على الوالد محاولة فهم اهتمامات الطفل وفهمها. ربما ليسوا بهذه الخطورة. إذا كانت الشكوك لا تزال مؤكدة والمحتوى الذي تمت مشاهدته يزعج المراهق ، في هذه الحالة ، يجب عليه الاتصال بأخصائي طبي أو محاولة إشراك الطفل في شيء من مصلحته ، ويمكنه تغييره ، وقضاء المزيد من الوقت معه و تنظيم المزيد من الأنشطة الترفيهية معًا.

اقرأ المزيد من المقالات من موقعنا

شكرا للقراءة! لكننا سنكون سعداء إذا ألقيت نظرة على المقالات الأخرى أدناه:

اقرأ مقالاتنا الأكثر شهرة:

هل تعرف هذا الهندسة؟